實(shí)戰(zhàn)型財(cái)務(wù)總監(jiān)CFO班11月課程
精彩回顧
2019年11月15-17實(shí)戰(zhàn)型財(cái)務(wù)總監(jiān)CFO班開(kāi)啟三天的課程。
15日
《決策者財(cái)務(wù)管理與報(bào)表分析》
謝貴榮老師 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授謝榮貴經(jīng)濟(jì)學(xué)博士
一家企業(yè)價(jià)值幾何？如何有效評(píng)估？
企業(yè)估值是投融資、交易的前提。公司估值是公司或其業(yè)務(wù)的內(nèi)在價(jià)值進(jìn)行正確評(píng)價(jià)，確立定價(jià)的基礎(chǔ)。
財(cái)務(wù)明晰是企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的先決條件，如何在稅改政策推行下，同步推進(jìn)公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)改制？
一張財(cái)務(wù)報(bào)表，內(nèi)藏?zé)o限玄機(jī)，如何讓讓財(cái)務(wù)報(bào)表盡善盡美，如何讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表？
以上內(nèi)容就是本次課程謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們要解決的問(wèn)題。
謝老師講課循循善誘，能將復(fù)雜難懂的知識(shí)點(diǎn)深入淺出的解析給同學(xué)們，讓同學(xué)們輕松掌握。
16日
《財(cái)務(wù)診斷與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)》
吳春明老師
著名國(guó)際財(cái)稅管理專家
瑞典CELEMI國(guó)際培訓(xùn)公司認(rèn)證培訓(xùn)師
今天課程有五大模塊
一、財(cái)務(wù)管理管什么？
1、管利潤(rùn)表的上線/底線
2、股東對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的要求
二、企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式分析與風(fēng)險(xiǎn)防范
1、總資產(chǎn)收益率
2、凈資產(chǎn)收益率
3、如何做到利潤(rùn)周轉(zhuǎn)倆不誤
4、利潤(rùn)率的決定因素
利潤(rùn)率的決定因素
1、現(xiàn)金流量表 ---特定時(shí)期內(nèi)的現(xiàn)金總流入減去現(xiàn)金總流出。
2、從現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)判斷企業(yè)發(fā)展階段
3、理想的現(xiàn)金流模式
4、現(xiàn)金流管理三條黃金準(zhǔn)則
現(xiàn)金流量變的三大塊
四、企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析與防范
1、投資決策的5W2H
2、投資決策的三道門檻
3、投資決策的三個(gè)原則
4、收益須與風(fēng)險(xiǎn)平衡
5、資金須計(jì)算時(shí)間價(jià)值
6以現(xiàn)金流為基準(zhǔn)計(jì)算投資回收期
五、企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)分析與防范
1、企業(yè)通過(guò)哪些渠道融資
2、融資的四種模式
3、融資的優(yōu)先順序
4、要控制好杠桿率
5、企業(yè)融資的三個(gè)錯(cuò)配
企業(yè)該在什么時(shí)候融資
課堂上吳老師通過(guò)案例和做題幫助同學(xué)們消化課程內(nèi)容，每位學(xué)員認(rèn)真做題，認(rèn)真做筆記。課后有不明白的問(wèn)題積極與老師探討。
17日
《財(cái)務(wù)高管領(lǐng)導(dǎo)力提升》
周煒老師
美國(guó)AACTP國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師
美國(guó)ACI國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
工商管理、跨國(guó)公司實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)經(jīng)理人
資深管理技能訓(xùn)練專家
周老師用“新形勢(shì)新常態(tài)下的管理挑戰(zhàn)”來(lái)導(dǎo)入今天的課程。
面對(duì)下述挑戰(zhàn)，你想到的是什么？
1.相同崗位的團(tuán)隊(duì)成員，創(chuàng)造的價(jià)值和結(jié)果卻不一樣
2.有的人總是忙的沒(méi)時(shí)間，有的人總是閑的等待工作
3.接受工作推諉拖拉、執(zhí)行工作抱怨埋怨、執(zhí)行結(jié)束后歸罪于外
4.有的問(wèn)題強(qiáng)調(diào)多次卻還在出現(xiàn)，制定的計(jì)劃不能有效達(dá)成
5.薪酬不斷提高，但積極性、責(zé)任心、滿意度、敬業(yè)度卻在下降
課程分為四大模塊
模塊一：揭秘領(lǐng)導(dǎo)力---從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)型
模塊二：轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)力--突破管理工作的瓶頸
1、優(yōu)化管理策略
課程結(jié)束了感謝三位為我們帶來(lái)的精彩生動(dòng)的授課。
2、落實(shí)崗位責(zé)任
3、轉(zhuǎn)變工作狀態(tài)
通過(guò)案例馬經(jīng)理的一天講述了轉(zhuǎn)變工作態(tài)度重要性。
4、改善人際關(guān)系
5、發(fā)揮執(zhí)行權(quán)限
第三模塊：管理領(lǐng)導(dǎo)力--將績(jī)效任務(wù)執(zhí)行到底
聚精會(huì)神
徜徉在知識(shí)的海洋里
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祝大家在未來(lái)的工作和生活中，能將我們的課程內(nèi)容學(xué)以致用，步步高升!期待與大家下次重聚！
