2016年07月15日    轉(zhuǎn)型內(nèi)參     
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來再讀書!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢研究等方面建樹頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽>>
做HR這么些年,見過的培訓(xùn)多如過江之鯽。簡單粗暴的培訓(xùn)課已然無法撼動(dòng)管理者見多識廣的神經(jīng),反而顯得很low很沒誠意。

故很多企業(yè)都開始重視構(gòu)建企業(yè)大學(xué),但企業(yè)大學(xué)如何設(shè)計(jì)呢?有哪些路徑與標(biāo)準(zhǔn)呢?這些內(nèi)容好像能找到的資料并不多。如何籌建企業(yè)大學(xué):兩種路徑、十大問題、四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)!

一、企業(yè)大學(xué)籌建的“兩種路徑”

1、體系先行:即優(yōu)先考慮體系搭建,全局性自上而下的推進(jìn)模式。

整體籌建流程包括四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),即“定規(guī)劃——搭班子——塑精品——強(qiáng)運(yùn)營”,在實(shí)踐過程中不斷迭代完善,促使企業(yè)大學(xué)運(yùn)營得越來越好!

優(yōu)點(diǎn)分析:

頂層設(shè)計(jì)和體系架構(gòu)清晰全面,后期建設(shè)運(yùn)營按部就班、系統(tǒng)推進(jìn);

缺點(diǎn)分析:

優(yōu)先考慮規(guī)劃層面,容易顯得大而空,短期見效慢。

2、單點(diǎn)突破:即聚焦資源和精力,通過1-2個(gè)精品項(xiàng)目做深做透,短期見效、引爆流量,自下而上拉動(dòng)整個(gè)體系建設(shè)。

整體籌建流程,即“塑精品——強(qiáng)運(yùn)營——優(yōu)團(tuán)隊(duì)——定規(guī)劃”,通過精品項(xiàng)目的打造,帶動(dòng)運(yùn)營、團(tuán)隊(duì)建設(shè),最終拉起整個(gè)企業(yè)大學(xué)的體系。

優(yōu)點(diǎn)分析:

單點(diǎn)切入,目標(biāo)資源聚焦,短期可看到實(shí)效,易獲得企業(yè)內(nèi)部支持。

缺點(diǎn)分析:

系統(tǒng)性較差,以點(diǎn)帶面建設(shè)體系需要一個(gè)較長的過程。

那么,對于想要籌建企業(yè)大學(xué)的朋友,您該選擇哪種路徑呢?

其實(shí),無論是“體系先行”或“單點(diǎn)突破”,兩種籌建路徑各有利弊,需要結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況(性質(zhì)/規(guī)模/文化風(fēng)格/培訓(xùn)基礎(chǔ)/核心高層的意見)以及發(fā)展階段等因素進(jìn)行綜合權(quán)衡和判斷。

二、企業(yè)大學(xué)籌建的“十大問題”

經(jīng)過無數(shù)的研究和實(shí)踐驗(yàn)證,凱洛格認(rèn)為,企業(yè)大學(xué)籌建需要考慮以下“十大問題”:

1、業(yè)務(wù)版圖:企業(yè)大學(xué)要做哪些關(guān)鍵的事情?業(yè)務(wù)規(guī)劃和產(chǎn)品圖譜是什么?

2、招生規(guī)劃:企業(yè)大學(xué)服務(wù)對象是誰、培訓(xùn)受眾是誰?包括哪些核心的群體?

3、師資來源:誰來授課?內(nèi)外部的講師/教練/專家有多少?名單在哪里?

4、資源版圖:外部合作機(jī)構(gòu)、高校資源、媒體機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會有哪些?哪些已有、哪些需要整合?

5、組織版圖:企業(yè)大學(xué)內(nèi)部的分工和組織機(jī)構(gòu)如何設(shè)置?項(xiàng)目制還是職能制,未來的規(guī)劃是什么?

6、盈利模式:內(nèi)部市場化運(yùn)作,獨(dú)立結(jié)算?還是對內(nèi)免費(fèi)、對外收費(fèi)?

7、運(yùn)營機(jī)制:隸屬于CEO,與HR部門平級作為公司獨(dú)立一級部門?還是隸屬于HR,分支之一?

8、投入測算:硬件設(shè)施、IT平臺、班子建設(shè)、項(xiàng)目實(shí)施、品牌建設(shè)及辦公物資,需要投入多少?

9、硬件設(shè)施:要不要建硬件場地,是簡單開辟一間教室還是獨(dú)立一棟教學(xué)樓?或者不建場地?

10、平臺技術(shù):E-learning、知識管理、移動(dòng)學(xué)習(xí)等IT平臺要不要建設(shè)?重點(diǎn)考慮哪些或不考慮?

以上十大問題,是籌建企業(yè)大學(xué)時(shí)需要著重考慮,也必須回答清楚的問題。筆者未詳細(xì)展開論述,感興趣的可加微信詳聊。

三、企業(yè)大學(xué)精品項(xiàng)目“四大標(biāo)準(zhǔn)”

對標(biāo)互聯(lián)網(wǎng)的一些“精品或爆品”,比如:蘋果手機(jī)、小米/錘子手機(jī)、電視劇-羋月傳/太陽的后裔、電影-尋龍?jiān)E等。要么超高性價(jià)比、產(chǎn)品極致,要么擁有潛在的大量粉絲、群眾基礎(chǔ),最終都在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造了銷售的神話、引爆流量和強(qiáng)化了品牌。

筆者認(rèn)為,精品的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)則四字:準(zhǔn)、快、狠、穩(wěn)。

1、準(zhǔn):即“抓痛點(diǎn)、搶風(fēng)口”   

首先,痛點(diǎn)從層級上來說,可以分為“公司級、部門級”。

公司級痛點(diǎn),即現(xiàn)階段公司在某個(gè)大的背景下(eg、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型期或高速成長期),整體存在的戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)點(diǎn),各體系和部門都存在類似的問題,關(guān)聯(lián)度和影響程度不同而已。比如,某傳統(tǒng)批發(fā)企業(yè)要轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)零售企業(yè),從原來的渠道為王要轉(zhuǎn)變?yōu)橐越K端和用戶為導(dǎo)向,注重網(wǎng)絡(luò)渠道和營銷的建設(shè),那么類似“零售、終端建設(shè)、用戶經(jīng)營與分析、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)”等都可以算作是其“公司級痛點(diǎn)”。

同樣,部門級痛點(diǎn),只不過更加聚焦和細(xì)致,涉及具體的執(zhí)行策略和操作戰(zhàn)術(shù)。

那么,公司級和部門級痛點(diǎn)該如何識別呢?方法是什么?

公司級痛點(diǎn)識別,可以從公司未來1-3年或3-5年的戰(zhàn)略規(guī)劃著手分析,特別是當(dāng)年的“必贏戰(zhàn)役”和戰(zhàn)略關(guān)鍵舉措。以戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)為導(dǎo)向,順勢而為,把準(zhǔn)公司的“戰(zhàn)略脈搏”,做“雪中送炭”的培訓(xùn),做風(fēng)口上的培訓(xùn)。“毛之不存、皮將焉附”,其中道理需各自體會。

部門級痛點(diǎn)識別,即聚焦企業(yè)核心業(yè)務(wù)部門的“年度關(guān)鍵任務(wù)”,業(yè)務(wù)推進(jìn)過程中的難點(diǎn)、重點(diǎn)。至于哪些是關(guān)鍵的業(yè)務(wù)部門,對于不同行業(yè)性質(zhì)的企業(yè),會有些區(qū)別,但一定是緊密圍繞企業(yè)核心價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通俗點(diǎn)講,就是賺錢或與賺錢緊密相關(guān)的部門(比如,營銷、產(chǎn)品、研發(fā)等)。

其次,痛點(diǎn)從類別上來說,可以分為“績效改進(jìn)類、關(guān)鍵人才類”。

績效改進(jìn)類痛點(diǎn),即業(yè)務(wù)中存在的難點(diǎn)和關(guān)鍵問題,培訓(xùn)的目的亦是“以問題解決為導(dǎo)向”,促進(jìn)績效改善,“急用先學(xué)、立竿見影”,注重當(dāng)下問題的解決。

關(guān)鍵人才類痛點(diǎn),即“以能力發(fā)展為主線”,聚焦關(guān)鍵人才的儲備和能力提升,偏長線考慮。至于哪些是關(guān)鍵人才,可以參考下圖示例:

對于“準(zhǔn)”的判斷條件,除了抓痛點(diǎn),還有“搶風(fēng)口”。

即聚焦戰(zhàn)略關(guān)鍵舉措,以培訓(xùn)為抓手,訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,來促進(jìn)戰(zhàn)略問題的解決,換位思考,深度參與業(yè)務(wù)。

2、快:緊握時(shí)機(jī)、稍縱即逝

準(zhǔn)確地抓住痛點(diǎn)、把握住風(fēng)口之后,接下來即是如何判斷好時(shí)機(jī),快速出擊、達(dá)成效果。在這里,給大家拋出來一個(gè)問題:員工在什么時(shí)候?qū)W習(xí)欲望最強(qiáng)烈?各位可以做下思考:

3、狠:極致項(xiàng)目管理、體驗(yàn)、宣傳

包括三個(gè)部分:極致項(xiàng)目宣傳、極致項(xiàng)目管理、極致項(xiàng)目體驗(yàn)。

①極致宣傳是指在項(xiàng)目的前中后期都要注重宣傳的作用,要善于包裝和造勢,營造學(xué)習(xí)的氛圍,對員工形成吸引,提高對培訓(xùn)項(xiàng)目興趣和參與度。

②極致管理是指不僅要注重培訓(xùn)項(xiàng)目的最終效果,更要注重項(xiàng)目管理的過程,追求極致。

③極致體驗(yàn)即最終培訓(xùn)項(xiàng)目呈現(xiàn)給學(xué)員的感受、效果,與項(xiàng)目的宣傳和管理是關(guān)聯(lián)的。

4、穩(wěn):復(fù)盤沉淀、體系初現(xiàn)

打造精品,其實(shí)是一種“以點(diǎn)帶面”的智慧和戰(zhàn)術(shù)策略,但絕不是終點(diǎn)和最終結(jié)果。我們希望的是通過精品項(xiàng)目的打造,最終能夠復(fù)盤總結(jié)、舉一反三借鑒經(jīng)驗(yàn),拉動(dòng)整個(gè)培訓(xùn)機(jī)制和體系的建設(shè)。

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境界思維:為客戶節(jié)省時(shí)間,錢才能進(jìn)來快些。

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