2024-05-29 14:31:10       
提供專(zhuān)業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專(zhuān)家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

主講:王明基

本課程的價(jià)值

本課程是集王明基老師30年高校管理教學(xué)(人力資源管理、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)),20年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)(40家企業(yè))的總結(jié)。“工作分析”理論上有創(chuàng)新,更重要的是在方法上實(shí)用性極強(qiáng),操作方便,能系統(tǒng)解決企業(yè)管理中的問(wèn)題。在咨詢實(shí)踐和培訓(xùn)實(shí)踐中得到企業(yè)很高的評(píng)價(jià)。

工作分析對(duì)企業(yè)管理的作用

1. 沉淀固化工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)

2. 推動(dòng)企業(yè)工作和管理的標(biāo)準(zhǔn)化

3. 傳承工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)

4. 提升企業(yè)工作效率和協(xié)作配合意識(shí)

5. 培養(yǎng)以客戶為中心的服務(wù)意識(shí)

工作分析為企業(yè)提供五類(lèi)管理文件

1. 作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

2. 以KPI為核心的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)

3. 以勝任力素質(zhì)模型為基礎(chǔ)的錄用標(biāo)準(zhǔn)

4. 針對(duì)崗位特征的個(gè)性化培訓(xùn)文件

5. 為制定薪酬提供依據(jù)

培訓(xùn)時(shí)間:兩天

培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,部門(mén)經(jīng)理,人力資源管理人員等

課程大綱:

第一部分:以客戶為中心是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的首要原則

一.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以客戶為中心的經(jīng)濟(jì)

二.以客戶為中心是維系生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)高效率的基石

第二部分:用客戶為中心的理念指導(dǎo)人力資源管理

一.管理的本質(zhì)

二.以客戶為中心的人力資源管理理念

三.實(shí)施以客戶為中心的人力資源管理的路徑

第三部分:打造以客戶為中心的人力資源管理工具——“以客戶為中心的工作產(chǎn)出法”

第一節(jié):工作分析——以客戶為中心的工作產(chǎn)出法

第二節(jié):使用工作產(chǎn)出法制作企業(yè)管理者和員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的方法與程序

一.制定客戶關(guān)系示圖

二.確定服務(wù)對(duì)象(即工作產(chǎn)出的對(duì)象)

三.確定針對(duì)每一個(gè)服務(wù)對(duì)象的工作內(nèi)容

四.制定工作標(biāo)準(zhǔn)

五.繪制工作流程圖

六.整合出標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

七.總結(jié):對(duì)制做作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的操作程序和操作原則的總結(jié)

八.案例分析:匯總成標(biāo)準(zhǔn)的崗位管理文件的樣板

第三節(jié):標(biāo)準(zhǔn)的崗位管理文件制作

一.作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

(一)工作內(nèi)容

(二)工作流程

(三)工作標(biāo)準(zhǔn)

1.工作結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)

2.工作流程標(biāo)準(zhǔn)

二.考核標(biāo)準(zhǔn)

(一)所有工作機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的集合

(二)所有流程接口標(biāo)準(zhǔn)的集合

(三)在此基礎(chǔ)之上確定考核指標(biāo)(找出影響業(yè)績(jī)的7~8項(xiàng)考核指標(biāo))

三.任職資格條件(勝任力素質(zhì)模型)

(一)學(xué)歷要求

(二)品德要求

(三)能力

1.知識(shí)

2.技能

3.能力

4.工作經(jīng)驗(yàn)

四.需要接受的培訓(xùn)

(一)知識(shí)方面

(二)通用能力方面

(三)專(zhuān)業(yè)能力方面

(四)價(jià)值觀方面

第三部分:經(jīng)典案例分享

第四部分:咨詢式培訓(xùn):現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)做一個(gè)崗位的管理文件

1. 流程描述與流程再造

2. 部門(mén)指責(zé)確定

3. 制定崗位管理文件的原則

4. 制定崗位管理文件的方法

5. 制定崗位管理文件的技巧

6. 管理手冊(cè)、流程文件、標(biāo)準(zhǔn)文件制作

7. 轉(zhuǎn)化為:作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的方法

8. 轉(zhuǎn)化為:考核文件的方法

9. 轉(zhuǎn)化為:任職資格標(biāo)準(zhǔn)(錄用),培訓(xùn)文件的方法

五、總結(jié)交流

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