2020-04-30 12:43:28       
提供專業(yè)的內(nèi)訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結(jié)合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
培訓目的
 
創(chuàng)造性地解決管理中的問題的能力是管理者能力的最高體現(xiàn)。通過本培訓能讓受訓者掌握多種簡單高效的解決問題的思維模式,在此基礎之上通過反復模擬演練讓開啟受訓者思維、認識、提高數(shù)理邏輯思維能力和辯證邏輯思維能力,為今后大幅度提高績效打下良好的基礎。
 
 培訓對象
 
企業(yè)中高層管理者、部長、經(jīng)理、主管
 
培訓時間:兩天
 
培訓方式
 
講授、案例分析、產(chǎn)婆術、研討、管理游戲、拓展訓練
 
課程大綱
 
一、思維能力是進入21世紀的通行證
 
1.      思維和思維能力
 
2.      案例分析
 
二、解決問題的一般思維模式
 
1.      案例分析:ECRS思考原則
 
2.      案例分析:5W1H思考方式
 
3.      案例分析:現(xiàn)場分析中的思維模式
 
4.      案例分析:解決問題中的思維模式
 
5.      案例分析:戴明環(huán)
 
6.      案例分析:危機處理的思維模式
 
三、創(chuàng)造性地解決問題:
 
——數(shù)理邏輯思維能力與辯證邏輯思維能力訓練
 
1.      案例分析:楊叔子先生對我們的啟發(fā)
 
2.      案例分析:海上求生
 
3.      案例分析:申請雅思考的可行性分析報告
 
4.      案例分析:五星級賓館的可行性分析報告
 
5.      案例分析:買汽車
 
6.      案例分析:爭第一
 
四、交流分享
 
1.      交流
 
2.      分享:數(shù)理邏輯思維能力與辯證邏輯思維規(guī)律
 
3.      管理的哲學思考
王明基課程
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