課程目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)自己——塑造和培育個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力，個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升個(gè)人人格提升。
2、學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)——從個(gè)人擔(dān)心到團(tuán)隊(duì)捍衛(wèi)，從創(chuàng)業(yè)型到職業(yè)型，從個(gè)人理性和激情轉(zhuǎn)化成團(tuán)隊(duì)理性和激情，塑造和培育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力?！?br style="box-sizing: border-box;"/>3、學(xué)會(huì)關(guān)注人性——領(lǐng)導(dǎo)力就是關(guān)注人，關(guān)注人就要對(duì)人性進(jìn)行深入分析，找到溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”，才能做好溝通和激勵(lì)！
4、學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——藝術(shù)源于創(chuàng)造，塑造企業(yè)個(gè)性源于卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
課程收益：
1、使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與認(rèn)知觀念，邁向卓越。
2、了解人性特點(diǎn)，從生活、工作、學(xué)習(xí)的方方面面去了解您的員工；充分認(rèn)識(shí)溝通在工作上的運(yùn)用，并能夠建立組織中的無障礙溝通環(huán)境，掌握一定的溝通技巧；
3、充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)決策能力，為我們的團(tuán)隊(duì)架設(shè)前進(jìn)的路標(biāo)，同時(shí)，使用好風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)新并存的雙刃劍；
4、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的魅力與魄力，吸引團(tuán)隊(duì)和你一起前進(jìn)；居安思危，樹立憂患意識(shí)，及時(shí)解決管理矛盾的冰山；容忍并鼓勵(lì)管理團(tuán)隊(duì)的多樣性，充分運(yùn)用各種管理技巧，并根據(jù)不同的境況運(yùn)用適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；
課程特色：
1、課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰，所有內(nèi)容前后貫穿，相互輝映，可配合實(shí)施，也可獨(dú)立實(shí)施，絕非單純幾個(gè)管理模塊的拼湊；
2、全面性、完整的讓學(xué)員一窺管理的全貌，一次性建立管理上的概念，學(xué)習(xí)到管理上應(yīng)有的知識(shí)、技巧；
3、每項(xiàng)內(nèi)容都透過實(shí)際的案例引述，打通思路，引導(dǎo)學(xué)員找到解決管理問題的原則；同時(shí)，輔助相關(guān)影視項(xiàng)目，予以學(xué)員討論，加深印象。
授課時(shí)間：13小時(shí)/兩天
課程大綱：
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)與要求
好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)
領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)
2、領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力
領(lǐng)導(dǎo)力分析
如何提升影響力
領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次
3、認(rèn)識(shí)被領(lǐng)導(dǎo)者
員工的分類
員工的成熟度
人的四種行為風(fēng)格
人類行為的思維方式
用人要點(diǎn)
二、有效領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)密碼
密碼1：以身作則
?受敬佩領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)
?價(jià)值觀厘清與承諾
?價(jià)值觀分類卡
?領(lǐng)導(dǎo)人如何以身作則
?根據(jù)價(jià)值觀來調(diào)整行動(dòng)的范例
密碼2：共識(shí)愿景
?活動(dòng)介紹
?什么是愿景
?想象理想的愿景
?尋找共同觀點(diǎn)
?厘清未來愿景
密碼3：挑戰(zhàn)流程
?簡介
?另類觀點(diǎn)
?家庭作業(yè)：愿景計(jì)劃與報(bào)告
?一次一個(gè)步驟
?承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
密碼4：灌能他人
?“我的灌能他人”活動(dòng)介紹
?有力的時(shí)刻，無力的時(shí)刻
?領(lǐng)導(dǎo)人如何強(qiáng)化他人的能力
?培養(yǎng)能力
?體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作
密碼5：鼓舞人心
?“肯定與贊賞”活動(dòng)介紹
?最有意義的肯定與贊賞活動(dòng)
?鼓舞人心的七要素
?領(lǐng)導(dǎo)人如何鼓舞人心
?鼓舞人心的故事
