2013年10月03日    慧聰網(wǎng)企業(yè)管理頻道      
推薦學(xué)習(xí): 國(guó)學(xué)乃智慧源泉,一朝掬飲,終身受益。承載先賢之智,得大師親傳。歡迎走進(jìn)“遍天下桃李萬(wàn)人,當(dāng)代國(guó)學(xué)之塾”《中國(guó)國(guó)學(xué)百家講堂與智慧傳承班》,校友報(bào)名學(xué)費(fèi)優(yōu)惠26800元 人包含(參禪、問(wèn)道、朝圣三次游學(xué))中國(guó)國(guó)學(xué)百家講堂特惠報(bào)名中>>

    企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的、長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程;是管理文化、全員文化;而不是企業(yè)文化建設(shè)部門(mén)的文化。員工是企業(yè)文化的創(chuàng)造者,也是企業(yè)文化的實(shí)踐者和豐富者。企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持企業(yè)核心價(jià)值,凝聚和激勵(lì)員工為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的愿景而奮斗,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。

    2005年,中國(guó)企業(yè)家調(diào)查系統(tǒng)在對(duì)2881位企業(yè)經(jīng)營(yíng)者做出的問(wèn)卷調(diào)查表明,有60.1%的人同意“企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展到一定階段才形成的”這一說(shuō)法。但如今,在新興的IT公司中,不少年輕的高學(xué)歷企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者從一開(kāi)始就十分重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和良好的企業(yè)氛圍營(yíng)造,對(duì)企業(yè)文化有意識(shí)地加以引導(dǎo),這是企業(yè)家隊(duì)伍漸漸成熟的表現(xiàn)。其實(shí),有人的地方就有文化,有企業(yè)的地方就有企業(yè)文化。公司無(wú)論大小,經(jīng)營(yíng)時(shí)間無(wú)論長(zhǎng)短,它都會(huì)自動(dòng)自發(fā)地形成自身的文化,而有一個(gè)好的開(kāi)頭,更易于企業(yè)文化的形成、發(fā)展,到逐步走向成熟。著名企管專(zhuān)家譚小芳老師表示,企業(yè)文化不僅是一種管理方法,也是一種象征企業(yè)靈魂的價(jià)值導(dǎo)向。一個(gè)想讓自己的企業(yè)成熟的創(chuàng)業(yè)者,一定要認(rèn)真考慮和設(shè)計(jì)適合自己的企業(yè)文化。

    21世紀(jì)以來(lái),企業(yè)文化這個(gè)主題已經(jīng)從“丑小鴨”變成了“白天鵝”,乃至被人們稱(chēng)為企業(yè)管理的“文化學(xué)派”。企業(yè)文化被當(dāng)做“寶”的直接原因就是企業(yè)發(fā)展到一定程度,本身就需要一個(gè)精神,這是屬于上層建筑的事。好的企業(yè)文化的確能為企業(yè)帶來(lái)好的收益,比如方太集團(tuán)提出“產(chǎn)品、廠品、人品”的文化精髓,貫徹得非常好,在企業(yè)內(nèi)部樹(shù)立了很好的情感形象。但是,企業(yè)文化不是點(diǎn)金石,文化的根本在于效應(yīng)而不在于框架,拿健力寶的“三位一體(名稱(chēng)、商標(biāo)、產(chǎn)品)”企業(yè)文化理論來(lái)說(shuō),它曾是20世紀(jì)80年代后期中國(guó)企業(yè)文化建設(shè)的典范,但由于過(guò)度注重外部框架,忽視了企業(yè)內(nèi)部管理,這種所謂的文化并未給健力寶帶來(lái)多少實(shí)際的好處。

    然而,企業(yè)文化在公司內(nèi)部能否真的深入人心,起到應(yīng)有的作用,我們還需要拭目以待。如何使企業(yè)文化不流于形式,不淪落成“曇花一現(xiàn)”的流行術(shù)語(yǔ),還需要我們做很多深入細(xì)致的科學(xué)研究。著名企管專(zhuān)家譚小芳老師(官網(wǎng)www.tanxiaofang.com)在企業(yè)做調(diào)研和咨詢(xún)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)很多公司對(duì)企業(yè)文化的理解還停留在相當(dāng)粗淺的水平上,尚未真正理解企業(yè)文化的根本作用。比如一次,筆者與一位公司負(fù)責(zé)人聊天,該負(fù)責(zé)入主動(dòng)談到公司核心價(jià)值觀的重要性。當(dāng)被問(wèn)及其所在公司的核心價(jià)值觀是什么時(shí),他回答說(shuō):“都寫(xiě)在我們企業(yè)文化大綱里了。”“那具體是什么內(nèi)容呢?”他沉思片刻說(shuō):“一時(shí)還真說(shuō)不上來(lái)。”其實(shí),企業(yè)文化是維系企業(yè)持續(xù)發(fā)展的。企業(yè)因?yàn)槌晒Χa(chǎn)生成功要素,這些要素中,有些是保持企業(yè)生存和發(fā)展的必然因素,有些則帶有偶然幸運(yùn)或者神奇的色彩,有些只能是短期的因素。

    但無(wú)論是如何成功的,企業(yè)都會(huì)面臨一個(gè)無(wú)法擺脫的問(wèn)題:如何在外部快速變化和內(nèi)部不斷變革的環(huán)境中維系企業(yè)健康持續(xù)的生命?這個(gè)核心問(wèn)題就是企業(yè)文化的關(guān)注點(diǎn)。哪些要素是必須保持的,哪些是必須摒棄的,哪些是必須提升的和補(bǔ)充的。比如,老員工在敘述什么,新員工在好奇什么,管理人員在教導(dǎo)什么,外聘人才在埋怨什么,都能從各個(gè)角度來(lái)幫我們驗(yàn)證企業(yè)文化的真確性。

    譚小芳老師(預(yù)定企業(yè)文化建設(shè)學(xué)習(xí) ,請(qǐng)聯(lián)系13733187876)表示,由于歷史的原因,一些企業(yè)是從國(guó)有企業(yè)改制過(guò)來(lái)的,即使是新成立的民營(yíng)企業(yè),他的管理人員和員工或多或少都受?chē)?guó)有企業(yè)的影響。
 

因此他們有很多不正常的心態(tài)和現(xiàn)象。由于筆者在企業(yè)文化方面咨詢(xún)和學(xué)習(xí) 中的感受和見(jiàn)聞,我舉幾個(gè)例子,第一個(gè):司機(jī)和老總的故事。司機(jī)每日 早上6點(diǎn)鐘起床,接董事長(zhǎng)上班,他起得比董事長(zhǎng)早;晚上把董事長(zhǎng)送回家以后再回家,睡得比董事長(zhǎng)晚。但是董事長(zhǎng)拿年薪,司機(jī)問(wèn)怎么這么不公平,我起得比你早,睡得比你晚,但是我的工資比你低,這就是一種心態(tài)。大家不可以忽視這種心態(tài)。老總拿高年薪,坐著好轎車(chē),住著好房子,過(guò)著很有尊嚴(yán)的生活,還有分紅;而普通員工不一樣,工資收入與老總相差很遠(yuǎn),沒(méi)有車(chē)子,也不能買(mǎi)最好的房子,也享受不到很多的尊嚴(yán),要經(jīng)常被罰款、被處罰、被批評(píng),沒(méi)有自由。

 

    那么如何讓普通員工,比如最底層的清潔工,廣東的我不知道,像內(nèi)地企業(yè)最底層的就是清潔工和保安,他們工資最低,工作時(shí)間最長(zhǎng),但是能否讓底層的保安和清潔工也能感覺(jué)到企業(yè)的輝煌、發(fā)展也要靠他。清潔工想如果我不把衛(wèi)生做好,清潔做好,企業(yè)發(fā)展不起來(lái),企業(yè)就實(shí)現(xiàn)不了第一,企業(yè)就進(jìn)不了中國(guó)百?gòu)?qiáng);保安想要是我不把門(mén)守好,企業(yè)就實(shí)現(xiàn)不了第一,要自發(fā)地有這樣一種自豪感和成就感。要讓清潔工和保安也感覺(jué)到,我董事長(zhǎng)坐奔馳,他們是多么自豪,就好像是他們自己坐奔馳一樣。一旦這種感覺(jué)形成,那么你企業(yè)的價(jià)值觀形成了,這不容易。

    但實(shí)際這也不難,只是大家沒(méi)有去細(xì)想。假如我家有5個(gè)兄弟,我是最小的(湖北叫老幺,廣東叫老五),老大坐的是奔馳,我肯定會(huì)到處跟同學(xué)講,我老大是坐奔馳的,我會(huì)有一種自豪感。我是企業(yè)的老大,我坐奔馳,員工為什么會(huì)沒(méi)有自豪感呢?他們應(yīng)該會(huì)有的!其實(shí)大家都是可以做到的。我講的兩個(gè)例子,守門(mén)的保安和掃地的清潔工他們就有成就感。實(shí)際上大家認(rèn)真想想就是這個(gè)道理。如果清潔工不掃好地,接待客戶(hù)的時(shí)候,客戶(hù)會(huì)認(rèn)為企業(yè)的管理不好,管理不好,你企業(yè)的品牌肯定也不好,他就不愿意買(mǎi)你的產(chǎn)品;如果保安不盡職,讓別人把東西都偷跑了,把設(shè)備都拿走了,企業(yè)也實(shí)現(xiàn)不了100億。實(shí)際清潔工、保安和企業(yè)就是這個(gè)關(guān)系。

    一個(gè)企業(yè)就像一個(gè)家庭,如果讓每個(gè)員工都感覺(jué)到,他的工作對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是多么重要,那么統(tǒng)一的價(jià)值觀就形成了!一旦形成,這種力量是不可抗拒的,就能像小平理論一樣,會(huì)改變企業(yè)的命運(yùn)。前不久,譚小芳老師了解到,一家企業(yè)招了一名北大的學(xué)生,學(xué)社會(huì)學(xué)的。因?yàn)橐坏狡髽I(yè)就給他月薪6000元,所以他有一個(gè)困惑。他問(wèn)經(jīng)理,他說(shuō)我?guī)煾得總€(gè)月只有2500元,我這個(gè)徒弟卻拿6000元,他會(huì)不會(huì)恨我?經(jīng)理告訴他,這在過(guò)去的企業(yè)的的確確是做不到的,但是現(xiàn)在企業(yè)可以做到。為什么?因?yàn)橛薪y(tǒng)一的價(jià)值觀;因?yàn)椴挥眠@種方法就招不到北大、清華的高材生;因?yàn)閱T工認(rèn)識(shí)到,雖然現(xiàn)在這些大學(xué)生的月工資值不了6000元,但是未來(lái)會(huì)值6萬(wàn)、60萬(wàn)、600萬(wàn),6000萬(wàn)……對(duì)于這個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,譚小芳老師這樣解釋?zhuān)何覀兠考叶加行『⒆?,從?lái)不干活,但是我們總是把最好的給他吃,因?yàn)樾『⑹俏覀兗彝サ南M?,他們長(zhǎng)大后肯定能成大業(yè)。就是這個(gè)道理。

    我碰到一個(gè)加拿大華人,在大陸投資棉紡廠。他告訴我,他把重慶大學(xué)的學(xué)生招過(guò)來(lái),7年招了12個(gè)全跑了。我問(wèn)他給多少錢(qián)一個(gè)月,他說(shuō)女同志800,男同志1500,我說(shuō)那我都跑了。他說(shuō)想給大學(xué)生多點(diǎn),但那些主管的工資都只有1500,如果超過(guò)了主管,主管們就會(huì)跑。我說(shuō)你錯(cuò)了,因?yàn)槟銢](méi)有形成文化,沒(méi)有建立統(tǒng)一的價(jià)值觀。后來(lái)這位老板學(xué)了企業(yè)文化,招了很多中國(guó)紡織名校的學(xué)生。

    在企業(yè),人員收入差距拉得很大。中國(guó)的縣委書(shū)記的工資都是一樣的,現(xiàn)在廣東發(fā)得高一點(diǎn),中央很生氣,西部怎么辦?現(xiàn)在北京市就推出了“5810”,最低5000、8000、10000。國(guó)有企業(yè)也是一樣,也有這個(gè)問(wèn)題,按級(jí)別排,董事長(zhǎng)最高,黨委書(shū)記和董事長(zhǎng)一樣,副總們一樣。但是現(xiàn)在企業(yè)解決了這個(gè)問(wèn)題,同樣是老總,有年薪300萬(wàn)、400萬(wàn),也有幾十萬(wàn)的;同樣是部長(zhǎng),有幾十萬(wàn),也有幾萬(wàn)的。但是大家都能夠接受,因?yàn)橹挥欣_(kāi)分配差距才能把企業(yè)做好。日前,我得到一個(gè)數(shù)據(jù),調(diào)查顯示,在英國(guó)政府雇員中有241人比他們的“老板”——卡梅倫首相掙得還要多。其中,英國(guó)國(guó)防部是最“賺錢(qián)”的部門(mén),有26人年薪超過(guò)卡梅倫。英國(guó)商務(wù)、創(chuàng)新與技能部有22人掙得比卡梅倫多。英國(guó)內(nèi)閣辦公室年薪超過(guò)卡梅倫的職員也是22人。

    我在很多企業(yè)家那里都得到一個(gè)這樣的反饋和問(wèn)題——我要提高人才的工資,要提高骨干的工資,員工們都有想法。我告訴他們“給骨干提工資是為了保證普通員工的工資每月能按時(shí)發(fā)”。雖然你的工資低一點(diǎn),但如果不提高骨干的工資,你的低工資也可能沒(méi)了;如果提高了,你就可以每月、每年按時(shí)發(fā),而且還會(huì)隨社會(huì)平均工資顯著增長(zhǎng)。形成這個(gè)觀點(diǎn)很難。要經(jīng)常講。

    可見(jiàn),企業(yè)文化雖然不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,卻能滲入到員工的骨子中、血液里,以柔克剛,最大程度地激發(fā)人的創(chuàng)造力、凝聚力和執(zhí)行力,確保企業(yè)產(chǎn)品與品牌、決策與執(zhí)行、組織與管理良好運(yùn)作,進(jìn)而提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展動(dòng)力,促動(dòng)企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。杰克•韋爾奇有過(guò)論斷:健康向上的企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)無(wú)不勝的動(dòng)力之源!可以說(shuō),美國(guó)人花了一個(gè)多世紀(jì)才認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化的重要性,而熱衷于撰寫(xiě)企業(yè)文化宣言也是最近一些年的事情,國(guó)內(nèi)企業(yè)的企業(yè)文化的建設(shè)和管理應(yīng)該是一個(gè)耐心和持久的工作。

    但是,譚小芳老師卻在企業(yè)常看到,現(xiàn)在很多企業(yè)的文化建設(shè),不是落地,而是落在了墻上,到處是口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)和宣傳招貼等,貼上去了,講一通,有的還要搞些活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大影響,沒(méi)有考核,沒(méi)有評(píng)估,表面上看起來(lái)轟轟烈烈,但實(shí)際上,不過(guò)是徒費(fèi)唇舌,沒(méi)有任何效果。

    企業(yè)文化為何老落不了地?越來(lái)越多的老板認(rèn)識(shí)到企業(yè)越大、越發(fā)展越需要企業(yè)文化。老板們也悶思苦想地整出了一套企業(yè)文化,掛在墻上、寫(xiě)在手冊(cè)里,大會(huì)小會(huì)的講,也對(duì)員工學(xué)習(xí) ,可就是“雷聲大雨點(diǎn)小”,大多數(shù)都成了“口頭文化”、“墻上文化”、“應(yīng)付文化”。文化在企業(yè)里推不開(kāi)、落不了地和老板的原因非常大。導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是大部分老板不清楚自己就是企業(yè)文化,老板的文化就是企業(yè)文化,老板如果沒(méi)有文化,也是一種“沒(méi)有文化”的企業(yè)文化。老板的一言一行,特別是行為做事,對(duì)管理層的言傳身教,就是企業(yè)文化。之所有落不了地是因?yàn)槔习逑胫菩幸惶姿J(rèn)為好的的文化,自己身體力行的做著另外一套文化,結(jié)果是文化的“兩張皮”,互相割裂,甚至互相矛盾,老板對(duì)向員工推行的企業(yè)文化,內(nèi)心都不非常的認(rèn)可和身體力行,管理層和基層員工就更可想而知了。結(jié)果是老板文化和企業(yè)文化是兩條平行線,永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn),也就不可能有落地了。

    將企業(yè)文化建設(shè)提到戰(zhàn)略的高度與使之“落地”,是一對(duì)矛盾。解決矛盾的一個(gè)辦法是提煉核心價(jià)值觀,使之簡(jiǎn)單易行,曾國(guó)藩在治軍中就非常注意這一點(diǎn)。

曾氏治軍思想的高明之處就是善于將政治思想中的各項(xiàng)要求通過(guò)簡(jiǎn)單易行的方式灌輸?shù)讲筷?duì),從而形成一支有明確政治綱領(lǐng)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、酷羨英雄的軍隊(duì)。他親手制定軍紀(jì)、營(yíng)規(guī)并編成通俗易懂的“順口溜”,教士兵們唱,留傳下來(lái)的有:《陸軍得勝歌》、《水師得勝歌》、《愛(ài)民歌》、《解散歌》等。例如,曾國(guó)藩1858年在江西建昌大營(yíng)作《愛(ài)民歌》,此歌中有這樣的歌詞:“三軍個(gè)個(gè)仔細(xì)聽(tīng),行軍先要愛(ài)百姓”;“第一扎營(yíng)不貪懶,莫走人家取門(mén)板”;“第二行路要端詳,夜夜總要支帳房”;“第三號(hào)令要嚴(yán)明,兵勇不許亂出營(yíng)”。曾國(guó)藩親自教授,令士兵先識(shí)字,再識(shí)義,個(gè)個(gè)都會(huì)背唱《愛(ài)民歌》,使得湘軍聲威大震。

 

    譚小芳老師認(rèn)為,企業(yè)文化建設(shè)首先就是要抓住思想,要抓住價(jià)值觀方面的東西,然后是通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。國(guó)內(nèi)有些進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)研究與咨詢(xún)的人,大部分都是沒(méi)有做過(guò)企業(yè)的人:他們有的人,不過(guò)是多讀了兩本書(shū),說(shuō)起來(lái)是啥博士;有的,不過(guò)是在國(guó)外的咨詢(xún)公司呆過(guò)兩年,這樣就都出來(lái)玩企業(yè)文化了,不把企業(yè)文化弄成一個(gè)概念才怪呢?企業(yè)的文化建設(shè)并不是要拋棄掉企業(yè)原來(lái)的基礎(chǔ)去嫁接一個(gè)優(yōu)秀的文化,那是不可能的。我們?cè)谶M(jìn)行企業(yè)文化建設(shè),是要提煉出企業(yè)的優(yōu)秀基因,并在此基礎(chǔ)上培育屬于企業(yè)自身的適合企業(yè)自身的企業(yè)文化。我們只有真正將企業(yè)文化弄懂了,按照正確的路徑進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè),我們的企業(yè)才可能塑造出優(yōu)秀的企業(yè)文化,我們的企業(yè)才可能有基業(yè)長(zhǎng)青的希望。

    上面簡(jiǎn)單地談到了企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容,下面主要就企業(yè)文化管理談一談。20世紀(jì)80年代初,美國(guó)麥肯錫咨詢(xún)公司的專(zhuān)家阿倫•肯尼迪和哈佛大學(xué)教育研究院教授特倫斯•迪爾,由于在長(zhǎng)期的企業(yè)管理中積累了豐富的資料,并在理論研究和實(shí)踐中深感企業(yè)管理中文化的重要性,他們?cè)诤现摹段鞣焦疚幕分刑岢隽?ldquo;文化管理”的概念。他們說(shuō):“本書(shū)的目的是為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提供有關(guān)文化管理的入門(mén)知識(shí),”“我們希望通過(guò)這種方式向我們的讀者灌輸一種新的企業(yè)生活規(guī)則:文化就是力量!”

    美國(guó)著名學(xué)者沙因在《公司文化與領(lǐng)導(dǎo)》中也說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)者最重要的才能就是影響文化的能力。如果有必要把領(lǐng)導(dǎo)理論與文化區(qū)別開(kāi)來(lái),我們必須認(rèn)識(shí)在領(lǐng)導(dǎo)理論中文化管理職能居中心地位。”他認(rèn)為文化管理就是創(chuàng)造和影響文化的管理,這在領(lǐng)導(dǎo)工作中處于中心地位。筆者所理解的所謂“文化管理”,就是把企業(yè)管理的軟要素作為企業(yè)管理的中心環(huán)節(jié)的一種現(xiàn)代企業(yè)管理方式。文化管理從人的心理和行為特點(diǎn)入手,培養(yǎng)企業(yè)組織的共同價(jià)值和企業(yè)員工的共同情感,形成組織自身的文化;從組織整體的存在和發(fā)展角度,去研究和吸收各種管理方法,形成統(tǒng)一的管理風(fēng)格;通過(guò)公司文化培育、管理文化模式的推進(jìn),激發(fā)員工的積極性和主動(dòng)性。

    有人為“企業(yè)文化”打了個(gè)很形象很貼切的比喻:“企業(yè)文化就像一壇酒,釀造它需要很多時(shí)日,稀釋它只需很短時(shí)間。這碗文化之酒,隨著時(shí)間的推移,可以變得愈來(lái)愈醇愈來(lái)愈香,也可以變得愈來(lái)愈稀愈來(lái)愈淡。”隨著企業(yè)由小到大的發(fā)展,很多企業(yè)都存在著企業(yè)文化稀釋的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題如果不能引起企業(yè)重視、得到及時(shí)解決,最終可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)危機(jī)。譚小芳老師認(rèn)為,有些企業(yè)在規(guī)模還小的時(shí)候還能堅(jiān)持自己個(gè)性企業(yè)文化,公司一大就沒(méi)辦法了,企業(yè)價(jià)值觀也就慢慢變淡了,公司也很快就走到頭了。時(shí)間可以稀釋文化,大量新員工可以稀釋文化,外來(lái)文化也可以稀釋文化。

    隨著企業(yè)的擴(kuò)張,大量新員工潮水般涌入,如果沒(méi)有及時(shí)做好企業(yè)文化宣貫和學(xué)習(xí) ,就會(huì)導(dǎo)致文化稀釋。有的集團(tuán)通過(guò)獵頭公司大規(guī)模引進(jìn)高管人才,這些來(lái)自大公司的“空降高管”都是帶著不同的強(qiáng)勢(shì)價(jià)值觀來(lái)的。新老員工一合并,不同文化就混淆在一起,很快都會(huì)產(chǎn)生碰撞或矛盾,稀釋了企業(yè)原來(lái)的文化底蘊(yùn)。如果未能及時(shí)加以修正、融合,極易造成企業(yè)管理的混亂、理念的混亂。

  同時(shí),我在咨詢(xún)和學(xué)習(xí) 過(guò)程中發(fā)現(xiàn),剛出校門(mén)的學(xué)生因?yàn)闆](méi)有烙上任何企業(yè)的文化印記,反而更容易接受企業(yè)文化,更快融入企業(yè)。大多數(shù)企業(yè)在起步期依靠權(quán)威管理,在成長(zhǎng)期借助制度管理,在成熟期才考慮導(dǎo)入文化管理,結(jié)果只能是事倍功半。我建議企業(yè)家從企業(yè)誕生之日起,就導(dǎo)入文化管理,未雨綢繆,方可有備無(wú)患。最后,筆者個(gè)人認(rèn)為,已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的企業(yè)更危險(xiǎn),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間(吃?shī)A生飯)、大幅度(違背自然的發(fā)展規(guī)律),必然要惡補(bǔ)文化課,必然要吃虧翻跟頭。
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隨機(jī)讀管理故事:《猶太人面試》
考官:請(qǐng)把我手中的筆推銷(xiāo)給我。200考生199個(gè)都說(shuō)這筆如何如何好,未通過(guò)面試,唯有一考生說(shuō):您正在面試我,沒(méi)筆如何做面試記錄,請(qǐng)買(mǎi)下它吧!該考生脫穎而出,通過(guò)面試!——與其告訴客戶(hù)你的產(chǎn)品如何好,不如告訴客戶(hù)這個(gè)產(chǎn)品正是他所需要的。閱讀更多管理故事>>>
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