2022-05-02 02:28:43       
提供專業(yè)的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

-----踐行原則  做出結果

主講人:齊磊

  課程目標

讓學員清晰組織要求,勇于承擔責任,堅守原則;

啟動學員責任系統(tǒng),讓學員向內看,拒絕抱怨,對自己負責;

讓學員對結果追求精益求精;

讓學員執(zhí)行態(tài)度認真、踏實,具備服務他人,用心認真的好習慣;

   課程運營

1.分組:課程開始前以分組的形式進行PK,加強團隊的概念,模擬企業(yè)的實際情況進行PK與訓練,借此也能發(fā)現(xiàn)每個員工對企業(yè)的貢獻度與心態(tài)。

2.品牌分:設置品牌積分榜,將品牌分比作企業(yè)的業(yè)績,每個小組通過不斷參與互動,參與訓練,參與學習與PK來獲取業(yè)績,激發(fā)學員的積極性與創(chuàng)造力。

3.分享:每半天結束,所有學員都會領到分享卡,按照老師對分享內容的要求對半天所學內容進行書面分享,由主講老師進行評分、公布并納入品牌積分。每天的早上課前都會對頭一天培訓內容進行小組內的分享會,分享會的維度為5有:有主題,有主持,有嘉賓,有自由,有總結。

4.互動:課程中有大量的互動,讓學員參與其中,投入其中,我們認為經(jīng)營的最高境界是讓客戶參與經(jīng)營,管理的最高境界是讓員工參與管理,只有不斷參與,不斷投入學員學習才會高效。

5.紀律:課程前介紹本次課程紀律,并且由講師把關,保證紀律堅定執(zhí)行。

課程大綱

第一講:獨立人格----對崗位負責

課程內容:

一、 優(yōu)秀團隊的三個要素:領導、目標、統(tǒng)一;

1. 互動訓練:定向四問

2. 視頻案例:士兵突擊

3. 區(qū)分團隊、團體、群體、團隊

二、 獨立人格:獨立承擔責任,獨立履行原則;

1.案例:俄羅斯礦山爆炸

2.擺脫依賴,學會獨立是執(zhí)行的開始

三、獨立人格: 靠原則做事,拿結果交換;

   1.原則大于制度,制度大于總經(jīng)理

2.案例:IBM小沃森先生與門衛(wèi)

   3.做了不等于做好。

4.案例:培訓助理的案例  

四、獨立宣言:職業(yè)人角色的轉變

1.希波克拉底誓言

2.案例:麥當勞、萬科等優(yōu)秀公司的底線

3.互動訓練:職業(yè)人誓言

講:百分百責任——對自己負責

一、 執(zhí)行人才的共同特點:對自己百分百負責

二、 百分百責任的四個維度

1. 對客戶需求負責

2. 對公司戰(zhàn)略負責

3. 對團隊意愿負責

4. 對領導指令負責

三、 百分百責任思維操練

1. 個人訓練

2. 小組練習

3. 視頻案例:謝坤山

四、 百分百責任的落地標準——執(zhí)行人才三大標準

1. 信守承諾——承諾是最簡單的溝通

2. 結果導向——無結果,無價值

3. 永不言敗----心不敗,永不敗

4. 工具:個人戰(zhàn)略工具

第三講: 結果導向——對事情負責

課程內容:

一、 執(zhí)行的誤區(qū);

員工的角度:努力了,領導總是不滿意;

領導的角度:做事無結果,借口一大堆;

二、 區(qū)分任務與結果;

1.案例:種樹與挖井

2.結果意識訓練:生活中的結果

3.結果意識訓練:工作中的結果

三、結果的層級:九段秘書

     案例:天津白總的案例

     互動:一段貴還是九段貴?

     結論:優(yōu)秀的人才是免費的。

     課后作業(yè):梳理本崗位的九段

三、 任務三事與結果三有

5. 例行公事、應付了事、完成差事

6. 有時間、有價值、有證據(jù)

四、 做結果的三大方法

1. 復述承諾法:接到指令復述一遍主動承諾結果

現(xiàn)場互動訓練

2. 分解法:大結果分解為小結果,清晰節(jié)點,方便檢查

案例:山田本一

3.重點法:做好重要不緊急的事是根本

第四講:執(zhí)行真經(jīng)——讓執(zhí)行成為工作習慣

課程內容:

一、 執(zhí)行的八字方針:認真第一、聰明第二;

中國餐館的案例:聰明的員工倒閉的店

德國士兵的案例:認真創(chuàng)造卓越

二、 執(zhí)行的十六字原則:結果提前、自我退后;鎖定目標、專注重復;

互動訓練:看圖讀字

案例:六小齡童訓練

三、 執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略:決心第一、成敗第二;速度第一、完美第二;結果第一、理由第二

案例:美國士兵學德語案例

備注:本次培訓以訓練為主,訓練與講授的比例為1:1


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