課程背景
諸多員工都有過情緒難以控制、壓力無法承受的情況。“人生不如意十之八九”，生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人都要面對來自工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們情緒不良，學(xué)習(xí)效率下降，生活質(zhì)量降低，甚至引發(fā)疾病等不良后果。那么，該如何面對壓力，管理情緒呢？一般人多本能去應(yīng)對，或發(fā)泄、或控制，管理不當(dāng)則導(dǎo)致壓力的疊加、焦慮乃至抑郁、甚至崩潰。
跟隨藺漢成老師的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之后，人人都能管理好情緒，人人都能從容面對壓力，需要做的只是改變一下看問題的角度，學(xué)會(huì)一些調(diào)節(jié)壓力、調(diào)適情緒的方法。掌握了正確的方法，人們就能平穩(wěn)過壓力和情緒紛擾的難關(guān)，讓疲憊的心靈從此充滿激情與活力！
藺漢成老師講課，不講道理，不枯燥、不沉悶、不虛浮，一切內(nèi)容都是結(jié)合學(xué)員的體驗(yàn)，自然引導(dǎo)出更高層次的認(rèn)知與體驗(yàn)，方法技術(shù)實(shí)用性、落地性強(qiáng)。很多學(xué)員多年后仍然印象深刻，甚至成為領(lǐng)導(dǎo)后尋找藺老師給員工講課。
課程時(shí)長
一天，6小時(shí)。
學(xué)員對象
全體員工，特別是工作壓力較大的員工。
課程收益
1. 系統(tǒng)掌握壓力與情緒管理的原理與方法，并當(dāng)場實(shí)踐；
2. 了解自己的情緒、壓力與作用機(jī)制，并能有針對性地強(qiáng)化自身的壓力與情緒管理系統(tǒng)；
3. 增強(qiáng)員工壓力與情緒管理能力，促進(jìn)心理健康，釋放更強(qiáng)的工作熱情；
4. 能夠?qū)⒆陨淼男拍钆c訴求與單位的要求建立連接，增強(qiáng)活力與凝聚力。
課程大綱
壓力與情緒管理
課程導(dǎo)入：互動(dòng)游戲
一、 認(rèn)識(shí)壓力與情緒
(一) 趣味測試：你的壓力有多大
(二) 什么是壓力
(三) 壓力-中介-反應(yīng)系統(tǒng)
(四) 什么是情緒
模擬演練：表現(xiàn)各種情緒
二、 認(rèn)識(shí)壓力與情緒管理
(一) 辯證看待壓力與情緒
互動(dòng)：列出各種情緒的有利不利反應(yīng)
(二) 壓力與情緒管理的內(nèi)容
(三) 壓力與情緒管理的途徑
(四) 壓力與情緒管理的方法
三、 修煉壓力與情緒管理的能力
(一) 性情-認(rèn)知-性格差異
(二) 提升認(rèn)知水平
(三) 實(shí)用壓力與情緒管理技術(shù)學(xué)習(xí)與演練
四、總結(jié)與感悟
授課方法
培訓(xùn)過程中，靈活采用講授法、經(jīng)驗(yàn)分享法、互動(dòng)研討法、案例分析法、現(xiàn)場演練法、游戲法等多種授課方法，使培訓(xùn)效果達(dá)到最好。
