【課程大綱】
數(shù)字化時代領導力課程
資源是會枯竭的，唯有文化才能生生不息。人類所占有的物質資源是有限的，總有一天石油、煤炭、森林、鐵礦會開采光，而唯有知識會越來越多。以色列這個國家是我們學習的榜樣。一個離散了兩個世紀的猶太民族，在重返家園后，他們在資源嚴重貧乏，嚴重缺水的荒漠上，創(chuàng)造了令人難以相信的奇跡。他們的資源就是有聰明的腦袋，他們是靠精神和文化的力量，創(chuàng)造了世界奇跡。
企業(yè)的*目標是為了生存。為了能生存下來，華為的研究與試驗人員沒日沒夜地拼命干，拼命地追趕世界潮流，華為有名的墊子文化，將萬古流芳。華為的生產隊伍，努力進行國際接軌，不惜調換一些功臣，也決不遲疑地堅持進步；機關服務隊伍，一聽*聲，一見火光，就全力以赴支援前方，并不需要長官指令。為了點滴的進步，大家熬干了心血，為了積累一點生產的流動資金，到1998年，98．5%的員工還住在農民房里，華為的許多博士、碩士，甚至公司的高層領導還居無定所。一切是為了活下去，一切是為了國家與民族的振興。世界留給我們的財富就是努力，不努力將一無所有。
優(yōu)秀的企業(yè)文化具有普適性。內地的一些企業(yè)不景氣，不僅僅是一個機制問題，關鍵是企業(yè)文化。能否把華為的企業(yè)文化推到內地去，救活中國內地的企業(yè)。當然有機制和管理方面、資金方面的問題，但也有一個企業(yè)文化問題，內地許多企業(yè)還沒有建立起自己的企業(yè)文化。
1.什么是數(shù)字化時代的領導力，領導力有哪幾種類型？
2.數(shù)字化時代企業(yè)為什么更加迫切需要領導力？
3.如何深度解讀并借鑒優(yōu)秀的企業(yè)文化及其實踐？
4.數(shù)字化時代企業(yè)文化的定義
a)如何定義知識？
b)如何定義技術？
c)如何定義文化？
5.企業(yè)文化與企業(yè)業(yè)績的關系
6.華為企業(yè)文化的起源
a)草莽創(chuàng)業(yè)時期：機會第一
b)草莽創(chuàng)業(yè)時期：責任結果導向
c)草莽創(chuàng)業(yè)時期：團隊作戰(zhàn)
7.華為企業(yè)文化的行為特征
a)機會第一
b)責任結果導向
c)團隊作戰(zhàn)
8.華為企業(yè)文化的普適性
9.華為企業(yè)文化的洋蔥模型
a)華為企業(yè)文化的基本假設
b)愿景、使命、核心價值觀
10.塑造華為企業(yè)文化的核心要素
a)外部環(huán)境
b)企業(yè)價值觀
c)人物故事
d)儀式規(guī)范
e)傳播平臺
11.華為企業(yè)文化如何應對的未來的發(fā)展趨勢
a)如何對核心價值觀進行動態(tài)詮釋
b)如何跨越多元文化
12.文化導向如何助力企業(yè)創(chuàng)新與數(shù)字化轉型
數(shù)字化時代領導力課程
