知名管理心理學(xué)專家 《組織行為與管理心理一領(lǐng)導(dǎo)智慧與人性洞察》《營銷心理學(xué)》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2024-03-05 10:06:00       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

老板領(lǐng)導(dǎo)力的12個技巧

課程簡介

共贏領(lǐng)導(dǎo)力,  聚焦企業(yè)管理者實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和訴求, 從領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)隔、 領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用與變化從發(fā),  以權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力和非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力為架構(gòu), 闡述了領(lǐng)導(dǎo)  力獲取過程中的 12 個技巧。 他們分別包括: 權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力——信息權(quán)、 關(guān)聯(lián)權(quán)、 參照權(quán)、 法定權(quán)、 強制權(quán)、 獎賞權(quán);  非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力——互惠、 承諾一致、認同、 喜好、 權(quán)威、短缺等方法帶來的領(lǐng)導(dǎo)力。 課程重點據(jù)聚焦領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用的實操場景  和案例,  注重快速掌握領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用的方法。

培訓(xùn)收益

掌握領(lǐng)導(dǎo)力的理論、 方法,  以及應(yīng)用范疇和場景;  掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力技巧,  分別 是信息表述的 5 中方法、 信息傳遞的三種途徑、 人際關(guān)系平衡穩(wěn)定的模型、 情境

領(lǐng)導(dǎo)的互動模型、執(zhí)行力保障 5 大技巧、 獎勵的公平理論、 互惠退讓的影響技巧、

談判溝通的影響技巧、承諾獲取的 4 大方法、群體行為引導(dǎo)技巧、權(quán)威建立技巧、 短缺決策技巧等;

培訓(xùn)對象  

企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團隊領(lǐng)導(dǎo)者、后備管理人才、 項目 負責(zé)人等 。

培訓(xùn)時間/形式

授課時間 2 天;       授課形式 :充分互動、案例研討、小組分享等。

課程大綱

第一章      總論:  領(lǐng)導(dǎo)力的定義、  方法、  場景、  比較

1 、 領(lǐng)導(dǎo)力的定義和應(yīng)用 、 領(lǐng)導(dǎo)和管理的比較

2 、 領(lǐng)導(dǎo)者人性洞察的四大方面    知、情、意、行 

第二章    權(quán)力的影響力

1 、 問題:  員工是否可以被領(lǐng)導(dǎo)者正確的道理說服?

理論:  信息權(quán)的分析;  技巧:  信息傳遞的技巧與方法

2 、 問題:  老板如何建立長久平衡的人際關(guān)系?

理論:   關(guān)聯(lián)權(quán)的分析;  技巧:  人際平衡穩(wěn)定技巧 3 、 問題:  老板應(yīng)該把親近 、 忠誠 、 庸才放在什么位置?

理論:  參照權(quán)的分析;  技巧:  華人企業(yè)家用人 8 大格局

4 、 問題:  對怎樣的員工授權(quán), 什么員工培養(yǎng)?

理論:  法定權(quán)的分析;  技巧:  情境領(lǐng)導(dǎo)的4 種應(yīng)用 5 、 問題:  老板如何保障制度可以有效的執(zhí)行?

理論: 強制權(quán)的分析;  技巧:  執(zhí)行力保障 5 大原則

6 、 問題:  調(diào)動員工動機是,  是否要強調(diào)利益?   理論:  獎賞權(quán)的分析;  技巧:  動機激勵的恒等式

第三章    非權(quán)力的影響力

7 、 問題:  分配工作任務(wù)的最佳姿勢是怎樣的?

理論:  互惠權(quán)的分析;  技巧:  談判退讓技巧與應(yīng)用

8 、 問題:  老板如何確保員工業(yè)績承諾可以執(zhí)行?   理論:  承諾一致的分析;  技巧:  承諾有效的四個方法

9 、 問題:  有員工違反高壓線,  要高調(diào)處罰么?

理論:  社會認同的分析;  技巧:  群體行為引導(dǎo)技巧

10 、    問題:  老板應(yīng)該去招聘相貌好看的員工么?   理論:  喜好原理的分析;  技巧:   獲取喜好的 5 大途徑

11 、    問題:  獲取權(quán)力的溝通中,  老板是該多聽、  多問、  多說? 理論: 權(quán)威的分析;  技巧:  權(quán)威獲取的途徑與方法

12 、    問題:  同樣的損失和得到, 決策體驗一樣么?   理論:  短缺的分析;  技巧:  未來前景決策框架方法

第四章   領(lǐng)導(dǎo)力情境測試

1 、 權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力測試練習(xí)情境- 1

2 、 非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)測試練習(xí)情境-2


季鍇源課程
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