2022-12-02 00:10:15       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

--銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

課程背景:

俗話說(shuō):“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”!團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力很大程度會(huì)決定團(tuán)隊(duì)的總體能力和業(yè)績(jī)。

為什么有那么多的銷售經(jīng)理個(gè)人能力很強(qiáng),但是帶出來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)斗力、沒(méi)有狼性的下屬?領(lǐng)了銷售目標(biāo),不知道如何分配下去?不知道該如何進(jìn)行案例復(fù)盤?目標(biāo)復(fù)盤?

你是否清楚如何選拔人才?如何識(shí)別人才?如何用好人才?如何激勵(lì)人才!

你是否清楚一個(gè)新銷售入職,會(huì)經(jīng)歷哪幾個(gè)階段,不同的階段他們的關(guān)注點(diǎn)是什么,作為領(lǐng)導(dǎo)如何在不同的階段培養(yǎng)人、用人、留人!銷售領(lǐng)導(dǎo)如何自我管理,修煉個(gè)人魅力!

本課程結(jié)合劉老師多年的大客戶銷售經(jīng)驗(yàn)以及銷售團(tuán)隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合知識(shí)講解、案例教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊等多種形式,幫你打通任督二脈,成為一位專業(yè)的銷售管理高手。輕松讓您的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)翻倍。梳理出自己企業(yè)的一套銷售管理工具和流程。讓銷售管理從“藝術(shù)”變?yōu)椤翱茖W(xué)”。

課程收益:

了解銷售管理者的四大管理思維

掌握銷售流程的管理進(jìn)度

慧眼識(shí)英雄,識(shí)別真正的銷售天才

熟悉銷售人員成長(zhǎng)的九大階段

掌握銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的幾種技巧

了解銷售人員培養(yǎng)的套路和方法

掌握目標(biāo)制定的法則

掌握目標(biāo)分解和達(dá)成的方法

學(xué)會(huì)修煉銷售領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:銷售主管、銷售經(jīng)理、銷售管理人員、銷售總監(jiān)

授課模式:行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊、講授、游戲互動(dòng)、案例分析、小組研討、情景演練

課程特色:識(shí)別自己、識(shí)別團(tuán)隊(duì)、識(shí)別人才、識(shí)別方法

學(xué):知識(shí)講解、案例教學(xué)

動(dòng):利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,激發(fā)學(xué)員右腦,讓學(xué)員積極參與學(xué)習(xí),有趣有料

用:現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出適合本企業(yè)的銷售管理工具,回去就可以用

課程大綱:

引言:成為銷售管理者的幾種途徑以及面臨的挑戰(zhàn)

第一講:何為高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)?

1、 銷售管理者的角色認(rèn)知

2、 銷售管理者的四大責(zé)任思維

a.領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)績(jī)效的第一責(zé)任人 b.別找借口找方法  

c.100%責(zé)任的思維  d.關(guān)注部門績(jī)效與企業(yè)績(jī)效

3、 團(tuán)隊(duì)的定義  案例:從足球運(yùn)動(dòng)看什么是團(tuán)隊(duì)?

4、 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的八大要素

a.互補(bǔ)的技能  b.為數(shù)不多的成員  c.共同的工作方法  d.各自承擔(dān)責(zé)任  e.共同的目標(biāo)(團(tuán)隊(duì)與個(gè)人)

f.被認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)  g.共同的方向  h.和諧的文化

案例:惡虎怕群狼 案例:南轅北轍

5、 帶團(tuán)隊(duì)的四大向心力

a. 帶人心(勁往一處使)  b. 帶狀態(tài)(狀態(tài)決定結(jié)果)  c. 帶未來(lái)(技能成長(zhǎng))  d. 帶效能

6、 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展模型

7、 組織績(jī)效從何而來(lái)?

a.態(tài)度(正面態(tài)度和負(fù)面態(tài)度分析)  b.能力(具備完成任務(wù)的能力)  c.組織支持(與售前售后的配合)

 案例研討:海上求生

第二講:銷售管理者的四大王牌  

1、 選人—組建團(tuán)隊(duì)

a.西游記團(tuán)隊(duì)的啟發(fā)  b.銷售人才的真相  c.銷售人才的要素  d.團(tuán)隊(duì)成員四類社交風(fēng)格

e.團(tuán)隊(duì)成員溝通風(fēng)格的互補(bǔ)  f.人崗匹配(能力、角色與期望切合)  g.銷售人員的四種銷售風(fēng)格

h.銷售人員的面試技巧

2、 指向—界定結(jié)果

a.如何界定結(jié)果  b.沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果是垃圾,沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程是放屁  c.銷售管理者是“將”不是“相”

d.放風(fēng)箏原理 e. 商業(yè)人格的三大要素(按原則做事、拿結(jié)果交換、效益最大化)

f.三大結(jié)果假象(態(tài)度不是結(jié)果、職責(zé)流程不是結(jié)果、任務(wù)不是結(jié)果:例行公事、應(yīng)付差事)

g.界定正確結(jié)果的三個(gè)原則(滿足客戶利益、發(fā)揮員工優(yōu)勢(shì)、符合公司目標(biāo)和愿景)

案例:成年人與未成年人最大的區(qū)別對(duì)結(jié)果要負(fù)責(zé)

h. 銷售管理者如何管好過(guò)程結(jié)果?

a) 明確結(jié)果的定義(任務(wù)描述、可驗(yàn)收成功標(biāo)志、時(shí)間、責(zé)任人、獎(jiǎng)罰約定,檢查人及時(shí)間)

b) 結(jié)果溝通:明確結(jié)果的意義和與執(zhí)行者的關(guān)系

c) 既關(guān)心結(jié)果,又要關(guān)心提交結(jié)果的人(有情領(lǐng)導(dǎo)、無(wú)情管理、絕情制度)

3、激勵(lì)—發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

a.激勵(lì)的核心模型  b.銷售人員的十大痛苦  c.馬斯洛需求理論在銷售團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用

d.激勵(lì)的雙因素理論—保健因素、激勵(lì)因素 e.激勵(lì)的公平理論

f.木桶理論—人無(wú)完人、各有所長(zhǎng) g.激勵(lì)一定要及時(shí) h.激勵(lì)的常用方法和體系  

h.其他激勵(lì)技巧(目標(biāo)、PK競(jìng)賽、標(biāo)桿推崇法)

案例:《西游記》里的人物激勵(lì)技巧

4、 培養(yǎng)—因才適用

a.銷售人員的四大能力 b.人才培養(yǎng)的三臺(tái)階:培訓(xùn)、訓(xùn)練、職涯規(guī)劃(大H理論)

c. 銷售成長(zhǎng)的八大階段  d. 銷售技能培訓(xùn)的五大誤區(qū)

e. 員工輔導(dǎo)技巧  f. 陪訪輔導(dǎo)技巧(陪訪禮儀、遞名片技巧、座次技巧、評(píng)估能力、分析市場(chǎng))

案例:?jiǎn)探芾?案例:新主管如何搞定老員工

第三講:銷售目標(biāo)的制定與達(dá)成

1、銷售目標(biāo)管理導(dǎo)圖—銷售的PDCA循環(huán)

2、制定有效合理目標(biāo)的SMART原則 案例:目標(biāo)的制訂演練、點(diǎn)評(píng)

a.哪些是錯(cuò)誤不合理的目標(biāo) b.正確目標(biāo)示例

3、應(yīng)用SWOT模型分析和制定銷售戰(zhàn)略

4、銷售目標(biāo)制定的依據(jù)

a. 公司歷史數(shù)據(jù)  b. 公司戰(zhàn)略目標(biāo)  c. 銷售的商機(jī)盤點(diǎn)  d. 新產(chǎn)品突破空間(爆款產(chǎn)品)

e. 新的商業(yè)模式  f. 新行業(yè)或新市場(chǎng)的拓展(新建分公司)  g.特殊環(huán)境(口罩)

h.行業(yè)正常增長(zhǎng)率  i.特殊人員變動(dòng)(團(tuán)隊(duì)、客戶)

5、 目標(biāo)分解的步驟和維度

實(shí)操:現(xiàn)場(chǎng)制定本年度的目標(biāo)和季度目標(biāo)等分解目標(biāo)

6、 目標(biāo)設(shè)定的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案

a.如何讓目標(biāo)具有挑戰(zhàn)性(墊著腳夠得著)  b.挑戰(zhàn)性和現(xiàn)實(shí)性的平衡(談判的技巧)

c.意見(jiàn)分歧怎么辦?(紅棗與大棒)  d.如何規(guī)避目標(biāo)陷阱(過(guò)高、過(guò)低、隱瞞等)

e.員工認(rèn)可的目標(biāo)才是團(tuán)隊(duì)目標(biāo) f.過(guò)于樂(lè)觀、盲目自信

7、目標(biāo)的責(zé)任管理—責(zé)任到人 案例:生產(chǎn)隊(duì)與個(gè)體戶 案例:留學(xué)生闖紅燈

 a.不要手太長(zhǎng)  b.不能太散養(yǎng)  c.授權(quán)就是信任  d. 讓員工養(yǎng)成靠流程的習(xí)慣

 e. 把下屬的責(zé)任變成他的責(zé)任 案例:海底撈的授權(quán)與信任

8、影響目標(biāo)達(dá)成的三大殺手

a.人治文化:不講規(guī)矩,靠能人  案例:銷售冠軍不按時(shí)提交計(jì)劃表

b.含糊文化:大道無(wú)術(shù),靠悟性  案例:中餐與西餐的區(qū)別(流程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化)  

c.熟人文化:摧毀制度,靠關(guān)系  案例:幫派內(nèi)耗是績(jī)效下降的罪魁禍?zhǔn)?/span>

第四講:銷售團(tuán)隊(duì)的日常管理

1、 銷售例會(huì)管理

a.信息交流  b.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)  c.培訓(xùn)研討

2、案例復(fù)盤技巧

a.關(guān)鍵人物(客戶的決策鏈、四種角色)  b.關(guān)鍵事件  c.關(guān)鍵需求  d.關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系突破

3、行動(dòng)學(xué)習(xí)在銷售團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用

a. AAR復(fù)盤 b.世界咖啡

4、危機(jī)管理(如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手惡意挖人)

案例視頻:羋月如何說(shuō)服激勵(lì)將士們

5、 銷售管理者常犯的十二個(gè)錯(cuò)誤

a.過(guò)分看重“實(shí)戰(zhàn)”(雄鷹客戶的分享,全是故事,不能復(fù)制)  b.過(guò)分的優(yōu)越感(認(rèn)為自己是財(cái)神爺)

c.授權(quán)不當(dāng)(看過(guò)程,精細(xì)化管理) d.太相信直覺(jué),只講藝術(shù),不講科學(xué)(沒(méi)有規(guī)劃)

e.見(jiàn)利勇為(眼里只有利益,損失公司利益) f.缺少輔導(dǎo)(員工是不會(huì)還是不愿)

g.抱怨政策(價(jià)格,產(chǎn)品,服務(wù))  h.吹噓自己的過(guò)去(我當(dāng)年咋地咋地)

i.只看業(yè)績(jī),忽略“德行”(慣壞孫悟空員工) j.過(guò)分的“親民”(與下屬打成一片,搞團(tuán)建,唱歌)

k.在客戶面前過(guò)分的抬高自己  l.混淆個(gè)人的功勞和團(tuán)隊(duì)的功勞

6、銷售流程的識(shí)別與教練輔導(dǎo)

a. 認(rèn)識(shí)客戶的購(gòu)買流程 b. 銷售流程的天龍八部

7、天龍八部在商機(jī)盤點(diǎn)中的應(yīng)用(軟件、表格)

8、時(shí)間管理技巧

第五講:銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉

有情領(lǐng)導(dǎo)/無(wú)情管理/絕情制度

1、 團(tuán)隊(duì)氛圍的打造

a.關(guān)懷下屬的難處(生活上)  b. 包容與原則度的把關(guān)  c. 尊重自己的下屬  d. 信任與檢查的應(yīng)用

e.支持與幫助(工作上)  f. 在困難與挫折時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)  g. 讓員工參與決策  

h. 團(tuán)隊(duì)文化打造的八大方法

2、教練式溝通

a.控制情緒  b.不直接給答案  c.引導(dǎo)式提問(wèn)  案例討論:?jiǎn)T工為什么會(huì)向你請(qǐng)示

溝通模型:清晰表達(dá)—深度傾聽(tīng)—有力提問(wèn)—有效反饋

3、信任力修煉  案例:卡曼尼效應(yīng)

a.不輕易承諾  b.如果承諾一定要兌現(xiàn)  c.承諾需要注意的事項(xiàng)  d.兌現(xiàn)永遠(yuǎn)高于一點(diǎn)承諾(驚喜)

案例:父母如何樹(shù)立在孩子心中的信任

4、權(quán)謀系數(shù)的權(quán)衡

5、責(zé)任力修煉

a.反思自醒能力  b.敢于擔(dān)當(dāng)  c.敢于行動(dòng)

6、影響力修煉(六大權(quán)力影響力)

 a.法定權(quán)影響力(行政權(quán)力、職位權(quán)力) b.感情權(quán)影響力(關(guān)系權(quán)力,即無(wú)形的權(quán)力)

c.懲罰權(quán)影響力(懲罰權(quán)力) d.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)影響力

e.專長(zhǎng)權(quán)影響力(專家權(quán)力) f.模范權(quán)影響力(道德權(quán)力)

研討:外在的叫狀態(tài),內(nèi)在的叫心態(tài)

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