復旦大學教授 《人工智能發(fā)展史、現(xiàn)狀分析及應用趨勢》 提供專業(yè)企業(yè)內訓,政府培訓。 13439064501 陳老師
  2024-02-22 23:21:27       
提供專業(yè)的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

第一部分人工智能歷史 1課時)

第二部分:基礎概念和人的視覺認知機理 1課時)

1、 基礎

2、學習類型

3、新的學習任務

4、視覺基本特性 (如進化論的迷團)

5、V5的 聯(lián)絡機制

6、格式塔心理學

第三部分:深度學習研究進展 1.5課時)

1、 卷積神經(jīng)網(wǎng)絡 (卷積是什么?提取了哪些特征)

2、 后期網(wǎng)絡的形成

3、 時序神經(jīng)網(wǎng)絡及LSTM的發(fā)展

4、 對抗神經(jīng)網(wǎng)絡的發(fā)展

5、 深度學習發(fā)展的主要特點:端對端、深層

6、 訓練技巧及思考

第四部分:實際案例(1.5課時)

1、圖像檢索

2、美學圖像評估

3、圖像超分辨率

4、人群計數(shù)

5、步態(tài)識別

6、微表情識別

7、醫(yī)院推薦

8、天氣預報

第五部分:存在問題和展望  1課時)

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