中央電視臺特約評論員 《全國兩會精神解讀》 《中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神解讀》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2024年04月19日    央視新聞客戶端 楊禹     
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大江南北,正熱議并積極推動發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。這是一件大事、新事,也是難事。要把它辦成辦好,需要熱情與勇氣,也需要冷靜與智慧。有這樣幾種做法,既是認(rèn)識誤區(qū),也屬實(shí)踐雷區(qū),一定要避免:

無動于衷

誤以為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力就是科技創(chuàng)新的事,只跟狹義的科創(chuàng)部門、研發(fā)機(jī)構(gòu)有關(guān),只是“實(shí)驗(yàn)室里的事”,是“別人的事”,事不關(guān)己、無動于衷。事實(shí)上,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力涉及科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、發(fā)展方式創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新等等,事關(guān)全局,牽一發(fā)而動全身。

一哄而上

與“無動于衷”正好相反,腦子發(fā)熱、大動干戈、貪大求全,搞“大呼隆”、拉大陣勢,別人干什么就跟著干什么,盲目跟跑,照葫蘆畫瓢,搞出泡沫化,搞成單一模式。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,一定要因地制宜,根據(jù)本地的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科研條件等,既識別潮流、也認(rèn)清自己,分類指導(dǎo),有選擇地做,多樣態(tài)地做。

丟棄傳統(tǒng)

誤以為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,只涉及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè),忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。事實(shí)上,我們身邊大量的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),有實(shí)現(xiàn)高端化、智能化、綠色化的轉(zhuǎn)型空間,有大幅提升全要素生產(chǎn)率的變革空間。傳統(tǒng)、新興、未來,三類產(chǎn)業(yè),在形成先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)上,都大有可為。

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先破后立

為了體現(xiàn)干這件大事的決心,著急忙慌地先來個“破釜沉舟”,“把手里吃飯的家伙先扔了”,弄成了“先破后立”,或“快破慢立”,甚至“只破不立”,結(jié)果,手里啥也沒有了。把握好“立”與“破”的正確次序,事關(guān)統(tǒng)籌發(fā)展和安全。先立后破,才能穩(wěn)中求進(jìn)。

零敲碎打

單個的研究者,或可大膽在未知領(lǐng)域做些試探。但是對一個地方、行業(yè)來講,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,不能零敲碎打。東一榔頭、西一棒槌,腳踩西瓜皮溜到哪兒算哪兒,都非正途。需整體謀劃,作出科學(xué)判斷、戰(zhàn)略布局,推進(jìn)有章法,著力有詳略,彼此有配合,循著創(chuàng)新邏輯、市場邏輯、治理邏輯而進(jìn)。

單手忙活

政府與市場,兩只手,“看得見的手”和“看不見的手”,都要發(fā)揮作用,不能單靠一只手忙活。企業(yè)擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新主體,讓市場在資源配置中起決定性作用;政府搞好謀劃、推動布局、提供服務(wù),更好發(fā)揮作用。政府不能大包大攬,也不能大撒把。有效市場、有為政府,都不能少。

唯技術(shù)論

追求原創(chuàng)性、顛覆性的科技創(chuàng)新,這只是起點(diǎn),不是終點(diǎn),更非全部。想讓生產(chǎn)力持續(xù)迸發(fā),就要不斷調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,“科技味”濃,“改革味”也濃,需把相當(dāng)多的精力,放在經(jīng)濟(jì)體制、科技體制、人才機(jī)制等的改革創(chuàng)新上,放在實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的創(chuàng)新性配置上。

閉門造車

誤以為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,就是兩耳不聞窗外事、關(guān)起門來自己干,閉門造車,畫地為牢。加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),擴(kuò)大高水平對外開放,建設(shè)全國統(tǒng)一大市場,都是我們的追求。如此形成的新質(zhì)生產(chǎn)力,才能立于潮頭,既與全球科技革命產(chǎn)業(yè)變革共鳴,也始終攥在自己手里。

當(dāng)作個筐

新質(zhì)生產(chǎn)力也是有“門檻”的。比如,原創(chuàng)性的,顛覆性的,發(fā)生了“質(zhì)變”的科技創(chuàng)新,才歸屬“新質(zhì)”。仍在傳統(tǒng)增長方式下,對已有創(chuàng)新的修補(bǔ)式提升,恐怕不能歸為此類。不能把“新質(zhì)生產(chǎn)力”當(dāng)作一個筐,什么都往里裝。

熱鬧一陣

圍繞“新質(zhì)生產(chǎn)力”的熱議正酣。而新質(zhì)生產(chǎn)力,早已在實(shí)踐中形成。這不是趕大集,隔三岔五熱鬧一陣。這是推動高質(zhì)量發(fā)展的長久之計。既要保持敏銳、起而行之,又需風(fēng)物長宜放眼量,拿出跑馬拉松的韌性來。

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在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力上,要掌握正確方法、避免走入誤區(qū),最根本的一條,是完整、準(zhǔn)確、全面、深刻理解關(guān)于新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述。新的生產(chǎn)力理論的突破,必然煥發(fā)億萬人的思維激蕩。準(zhǔn)確理解、敢闖敢試、久久為功,方為踐行要義。(楊禹)


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隨機(jī)讀管理故事:《“給我”還是“拿去”?》
    有一朋友,做人特別吝嗇,從來不會把東西送給別人。他最不喜歡聽到的一句話就是:把東西給誰!  
  有一天,他不小心掉到河里去了。他的朋友在岸邊立即喊到:把手給我,把手給我,我拉你上來!這個人始終不肯把手給他的朋友。他的朋友急了,又接連喊到:把手給我。他情愿掙扎,也不肯把手給出去。
  他的朋友知道這個人的習(xí)慣,靈機(jī)一動喊到:把我的手拿去,把我的手拿去。這個人立馬伸出手,握住了他的朋友的手。
  啟發(fā)思考:
  “給我”還是“拿去”?我們在經(jīng)營事業(yè)的過程中,是不是一直在向客戶表達(dá)著“把你的錢給我”,客戶就象上面那個吝嗇的人,情愿在痛苦與不滿足中掙扎,也不愿意把錢給我們。
  如果我們對客戶說的是:把我的產(chǎn)品拿去,是否會更好一些呢?客戶會更情愿地去體驗(yàn)?zāi)愕漠a(chǎn)品,購買你的產(chǎn)品。
  “給我”還是“拿去”?這是一個問題,也是一個精明的商家是否能從客戶的角度去設(shè)計成交,設(shè)計商業(yè)模式的問題,換一個角度,事業(yè)就豁然開然。
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