前朗訊集團(tuán)人力資源經(jīng)理 《績(jī)效管理》《3E薪資管理》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2016-05-16 14:10:47       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
課程內(nèi)容  (時(shí)間半天)
第一部分 薪資管理
Ø 企業(yè)戰(zhàn)略與相應(yīng)的薪資特點(diǎn)
Ø 三種公平性對(duì)企業(yè)薪酬的戲劇化影響
第二部分 崗位測(cè)評(píng)
Ø 四種衡量崗位價(jià)值方法
Ø 如何確定崗位測(cè)評(píng)要素與關(guān)鍵崗位
Ø 什么是Grading Matrix
Ø 點(diǎn)值法(point-factor)崗位測(cè)評(píng)實(shí)例
Ø 簡(jiǎn)單演練
Ø 測(cè)評(píng)流程和注意事項(xiàng)
 
績(jī)效考核
                   
課程內(nèi)容   (時(shí)間一天半)
第一部分 如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)“績(jī)效管理
Ø 績(jī)效考核與管理的定義,什么是績(jī)效考核
Ø 績(jī)效管理對(duì)“績(jī)效考核”理念的升華
Ø 績(jī)效考核的三大目的,公司為什么要進(jìn)行績(jī)效管理與考核,其重要性
Ø 績(jī)效管理在人力資源管理中的地位與作用
Ø 績(jī)效考核與人力資源管理其它模塊的切合
Ø 績(jī)效考核流程
Ø 各類人員在考核中的角色分工
Ø 績(jī)效考核周期的設(shè)計(jì)
Ø 如何制定績(jī)效計(jì)劃
 
 
第二部分:KPI的概念與提取,考核工具“平衡計(jì)分卡”的使用
Ø 什么是KPI,KPI的價(jià)值
Ø 平衡計(jì)分卡的引出和發(fā)展軌跡
Ø KPI指標(biāo)如何提煉?
Ø 如何把公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可考核的KPI指標(biāo)
Ø 平衡計(jì)分卡四類考核指標(biāo)樣例
 
 
 
第三部分:對(duì)績(jī)效管理的各種工具和方法的應(yīng)用
Ø 如何設(shè)定任務(wù)和選擇目標(biāo)
Ø 如何對(duì)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行分解
Ø 如何做目標(biāo)分解?如何實(shí)現(xiàn)公司到部門到個(gè)人的目標(biāo)分解
Ø SMART
Ø 行為瞄定等級(jí)評(píng)價(jià)法BARS
Ø 行為觀察量表法BOS
Ø 排序法
(實(shí)例練習(xí))
 
第四部分:在業(yè)績(jī)考核以外,如何對(duì)能力態(tài)度素質(zhì)考核
Ø 如何建立企業(yè)與崗位核心能力模型(competence model)
Ø 如何利用competence model以及“行為考核”來科學(xué)地對(duì)“工作能力”“工作態(tài)度”等進(jìn)行考評(píng)
Ø 提供一套competence模型庫(kù),以及如何在績(jī)效考核中使用之(演練)
 
第五部分:如何利用行為考核來解決不好量化的崗位:
  行為考核舉例與練習(xí)
第六部分:績(jī)效評(píng)估、績(jī)效輔導(dǎo)
Ø 工作輔導(dǎo)與如何激勵(lì)
Ø 糾正員工行為的best原則
Ø 如何制作績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
Ø 如何做績(jī)效面談(精彩有趣演練)
 
 
第七部分:績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用方案
Ø 如何使用績(jī)效考核結(jié)果,績(jī)效考核結(jié)果的分級(jí),以及與薪酬、獎(jiǎng)金、晉升掛鉤
績(jī)效考核如何制定與實(shí)施?
張守春課程
張守春觀點(diǎn)
張守春PPT
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