【課程背景】
企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展，需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)優(yōu)勢，而打造核心優(yōu)勢的關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊建設(shè)，尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養(yǎng)，有人有業(yè)務(wù)，沒人沒業(yè)務(wù)。
本課程從人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手，提出人才培養(yǎng)體系建設(shè)的最佳實踐，從標(biāo)準(zhǔn)、評價、盤點、培育四個方面搭建體系并推行，同時課程中將大量展示企業(yè)實踐及操作方法、演練，內(nèi)容詳實，案例充足，參考性強。
【培訓(xùn)收益】
如何建立強有力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？
如何設(shè)計適合企業(yè)現(xiàn)在與未來的人才標(biāo)準(zhǔn)？
如何評價現(xiàn)有人員與標(biāo)準(zhǔn)之間的差距？
如何進行有針對性的培養(yǎng)？
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)管理者、人力資源從業(yè)人員
【培訓(xùn)時間】
1天
【課程大綱】
第一章 人才培養(yǎng)體系
一、 人才培養(yǎng)的重要性
二、 人才培養(yǎng)體系的內(nèi)容
1. 標(biāo)準(zhǔn)體系
2. 評價體系
3. 盤點體系
4. 培育體系
三、 人才培養(yǎng)體系的四個發(fā)展階段
四、 人才培養(yǎng)體系中存在的問題
第二章 標(biāo)準(zhǔn)體系
一、 什么是人才標(biāo)準(zhǔn)
1. 與企業(yè)相匹配
2. 與崗位相匹配
3. 與團隊相匹配
二、 任勝力模型的構(gòu)建
1. 構(gòu)建方法介紹
2. 案例分析：某崗位的勝任力模型及其在招聘中的應(yīng)用
三、 不同類別人才的標(biāo)準(zhǔn)
1. 在崗人員
1) 晉升標(biāo)準(zhǔn)：任職資格、業(yè)績評價、能力素質(zhì)
2) 晉升標(biāo)準(zhǔn)制定中常見問題
3) 案例分析：某企業(yè)人才晉升體系標(biāo)準(zhǔn)的制定
2. 儲備人才
1) 案例分析：某企業(yè)儲備人才的標(biāo)準(zhǔn)
2) 儲備人才標(biāo)準(zhǔn)制定過程中的注意事項
3) 制定儲備人才標(biāo)準(zhǔn)需注意的事項
第三章 評價體系
一、 評價工具介紹
1. 淘汰性評價工具
2. 選擇性評價工具
3. 決策性評價工具
4. 案例分析：某崗位進行人員選拔時應(yīng)采用的評價工具
二、 評價流程的搭建
1. 案例分析：某企業(yè)建立選拔流程時考慮的各類因素
2. 流程體系搭建過程中的常見問題
第四章 盤點體系
一、 人才盤點：
1. 人才盤點的意義：發(fā)現(xiàn)人才
2. 人才盤點的多項影響因素：
3. 人才盤點前提條件：組織架構(gòu)
4. 人才盤點的關(guān)鍵：
1) 尋找關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵人才
2) 形成繼任計劃
二、 人才盤點的方式：
1. 開門盤點
2. 關(guān)門盤點
三、 人才盤點的結(jié)果：形成人才地圖
第五章 培育體系
一、 人才培育中的常見問題
二、 人才在崗發(fā)展中的三個階段
1. 新任期
2. 在崗期
3. 提升期
三、 人才的培育手段：
1. 在崗位實踐中發(fā)展
1) 工作特征模型
2) 工作內(nèi)容豐富化
2. 在與他人互動中成長
1) 導(dǎo)師制的設(shè)計
2) 推進過程中的注意事項
3. 在學(xué)習(xí)活動中成長
1) 培訓(xùn)體系搭建
2) 培訓(xùn)需求的收集與分析
3) 培訓(xùn)課程的設(shè)計
4) 培訓(xùn)效果的評估
