文人書法大家、北京大學(xué)考古文博學(xué)院教授 《國學(xué)智慧》、《禮樂文化與品位人生》、《道、禮與五經(jīng)》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2019-11-25 16:59:24       
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——孔子智慧與國學(xué)的基本精神和主要構(gòu)成
張辛
引言
1、由“德”、“賽”二先生談起
——五四以來引進德先生、賽先生,使中國發(fā)生了天翻地覆的變化。但只有二先生是不夠的,是不能滿足社會發(fā)展需要的??鬃樱?ldquo;君子不器。”黑格爾:“一個沒有形而上學(xué)的民族就好像是沒有祭壇的神廟。”沒有形而上學(xué)本體論,沒有“神”,沒有全社會的共同認知中心,沒有宗教情懷,沒有精神支柱,沒有精神家園,沒有精神文明,就只能是平庸的,就沒有發(fā)展綿延的動力,就不可能真正強大,就必然失去民族和國家生存發(fā)展的根基和命脈。
2、說“神”、“物”和“心”
——“神”是人類社會的起點,是人和動物的最重要的區(qū)別;“神”幫助人類度過了其最愚昧、最危險、最無助,同時也是最漫長的歷史時期;“神”是人類此一時期,即人類渾沌時期及文明初期的主宰;軸心時期之后,“神”仍然是人類社會所必不可少的一種超然的存在,是使人敬畏的存在,是一種監(jiān)督和制控的的力量。然而,對于人類而言,“神”畢竟是生命之外者,而只指向靈魂,故必有其先天缺陷:出世。因此人類不能唯“神”。否則必然理性喪失,導(dǎo)致宗教迷狂,發(fā)生社會危機。果不其然,中世紀的黑暗終于降臨。
——“物”是人類生存的基本條件;科學(xué)指向“物”,它可以使人生活得日益方便和舒適,人類離不開“物”。因此中世紀大危機之后,人類自覺不自覺地走向神之后的第二個世界:“物”的世界。于是工業(yè)革命爆發(fā)了,科學(xué)發(fā)育了,物質(zhì)文明大發(fā)展了。然而“物”同樣屬于人生命之外者,而只服務(wù)于人的身體,人對于“物”的需求是有限的。莊子:“鷦鷯棲林不過一枝,鼴鼠飲何不過滿腹。”愛因斯坦:科學(xué)只能服務(wù),不能領(lǐng)導(dǎo);因為“科學(xué)不能使人性得以完善”(康德語)。因此不能唯“物”。只重物理,忽略人道是危險的,同樣會導(dǎo)致社會危機。于是一戰(zhàn)、二戰(zhàn)爆發(fā)了,于是人類之“物化”日以嚴重,科技和資本的發(fā)展日以超出人類及其社會組織駕馭能力之外,已幾近失控。于是國際有識和思想家不約而同地把目光投向中國,投向中國文化,投向孔子;于是1988年10月28日,諾貝爾獎得主們達成巴黎共識:“二十一世紀的人類要生存和發(fā)展,應(yīng)到2530年前汲取孔子智慧”。于是2009年10月28日美國43個眾議員向美國國會提交一個議案:紀念孔子誕辰2050年。
——“心”是內(nèi)在的,是人生命的主宰;從“心”到“心”,才形成社會,“心”、“心”相連才構(gòu)成人類大生命,才展開人類歷史;然而“心”不能獨立存在,必存在于身體(腔子)之內(nèi),而身體存活不能離開“物”;“心”需要安頓,精神要有依托,于是不能離開“神”。因此人類又不能唯“心”。心是人類自己的主宰者,只有自己主宰自己才是最大的理性,才是人類社會的必由之路。這是孔子所開辟的人類社會“神”、“物”二路之外的第三條,也是最中正的路向,是應(yīng)然世界,是真正屬于人類自己的世界。這個世界不是唯心的世界,而是神、物、心三位一體,以心為主宰的世界。這就是孔子的智慧,國學(xué)的基本精神,中國文化的要義。
、 道——中國文化的源頭;中國文化發(fā)生發(fā)展的內(nèi)在依據(jù)
 1、“道”的本義——“所行道也”;“道立斯行”;“道,行之而成”;“由是而之焉謂之道”;既為道,其必有五元素:主動者、起點、根據(jù)、途徑和歸宿。由此五元素,“道”的意義就一步一步充實,一步一步深刻,并一步步抽象和升華,乃至成為形而上者。
2、主動者——人。誰為主動者就是誰之道,天所行即天道,地所行即地道,神所行即神道,鬼所行即鬼道,人所行即人道。中國文化所謂“道”即人道。這就是荀子所說:“道者,仁之隆也。非天之道,非地之道,人之所以道也”;孔子:“道也者,不可須臾離也,可離非道也”。由此構(gòu)成中國文化的基本屬性和品格。
3、起點:道乃始、本、根基、由來、往、古、傳統(tǒng)等,亦即古來之道,是人文祖先率性行之并引領(lǐng)后代一步步走來之道。“彰往而察來”,“繼往開來”,來路決定去路。故子曰“述而不作”,彰顯道、傳統(tǒng)之重要性。所謂“述”即述“道”。
4、根據(jù):天道。這里充分體現(xiàn)出了孔子的大智慧??鬃佑梢阎莆粗?,由周公一直推導(dǎo)到五帝之堯,認定堯是中華民族的共同的人文祖先。“堯巍巍乎!唯天為大,唯堯則之”,“天命之謂性,率性之謂道”,“天之行廣而無私,其施厚而不德,其明久而不衰,故圣王法之”;“道始乎情”。故道乃人文祖先基于情率天性而行之者。其情即對天地化育之由衷感恩之情。這一切乃基于一點:農(nóng)業(yè)文明乃靠天吃飯的文明。人道原于天道,
5、何為天道:“剛中而應(yīng),大亨以正,天之道也”,天道即大中之道,即“中正之大道也”。道由之“中”。“建大中,以承天心”;“中也者,天下之大本”,“大本者,天命之性,天下之理均由此出”;
6、“極高明而道中庸”。人文祖先所則天而來之道被孔子命名為“中庸之道”。 高明者,上天也。人文祖先則(效法)之而道之以中庸。“中庸之道是孔子的重大發(fā)現(xiàn),我們應(yīng)該好好研究它”(毛澤東語)。中庸之道乃人類社會當行、可行、必行之正道、大道、公道、常道
    ①中庸釋義:中,適中。“有鄙夫問于我,有知乎?無知也!空空如也。我叩其兩端而竭矣”。王夫之說:“盈天下只是個中,更無東南西北,盈目前只是個中,更無前后左右。”宇宙間大到天體小到病毒包括人在內(nèi)都是個中,都是一個合適,因此我們對待天地萬物只能親和,不能敵對,這就是中國人的根本的世界觀:天人合一。庸,以適中的方式做事,故有二義,一是用,二是常。
    ②中庸的標本或典范:上天和祖先
    ③中庸的基本內(nèi)涵和具體表現(xiàn)形態(tài):序與和。二程:“禮只是一個序,樂只是一個和,只此兩字,含蓄多少義理”。序即禮的基本精神,和即樂的基本精神。秩序與和諧是天體宇宙運行的大準則。是“事物旋律的秘密”。
7 “大道泛兮,以其終不自以為大,故能成其大”。“經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本”,此《中庸》所謂大經(jīng)即大道,即取法天地之道,即大中之道。中華民族文化即以此為根本生存法則,以此為形而上的本體論。取法大,故能成其大,“執(zhí)大象,天下往。往而不害,安平泰”,故中華民族乃成為一個與天地同體并生,與萬物為一,與大化并行的民族,于是中國文化就成為高明、博厚和悠久的文化,大智而大年的文化,五千年中華文明綿綿而不斷。
三、禮——中國文化的基本特質(zhì)和表征;中國文化發(fā)生發(fā)展的外在準則;中國傳統(tǒng)社會的主要支柱
1、“禮”的本義——“禮,履也,所以事神致福也”。“禮”字本身即包涵“禮”和“樂”兩層含義。
2、“禮”之源
A、“禮,報本反始也”;禮尚往來;
B、“禮生于情”;“先王承天之道,以理人之情”;“始于天而成于人”;
C、由“物”而“則”;由“巫”而“史”而儒;禮是“絕地天通”的重大成果,禮是中國文明誕生的標志。
3、“禮”之用
A、“禮者,人道之極也”,“昭明物則,禮也”。“君子無所不用其極”,禮乃得道、入道、行道的基本保障,乃“不勉而中”“君子思不出其位”的準則或規(guī)范。“明乎郊社之禮,褅嘗之義,治國其如示諸掌乎”(孔子)。
B、“禮別異”。禮的基點是分,只有分別開來才能形成秩序,即天人相分,天人秩序才得以建立;人人相分,五倫定位,社會秩序才得以建立;肉體和心靈相分,身心秩序才得以建立。分的目的即明分、得位、知宜。于是有了“禮”的基本要求:各守其分,各安其位,各行其宜
C、“禮本于仁”。“仁,相偶也”,仁是在愛的基礎(chǔ)上實現(xiàn)人人(社會)乃至天人、身心之間達到理想狀態(tài)即和諧的大概念,大準則。這正是孔子的核心思想,是國學(xué)的核心概念。“仁者愛人”,但愛并非仁的主要內(nèi)涵:愛屬自然,是本能的,人與動物同然,而且失于感性,有等差,有時限,講占有,可拒絕,故愛只構(gòu)成人的道德底線。何謂“仁”?子曰“出門如見大賓,使民如承大祭”。“仁”的主要內(nèi)涵是敬。敬則屬社會,是人倫的,是理性的,無等差、時限,不可拒絕,和而不爭。故子曰:“無敬何以別(犬馬)乎?”。敬是處理人人、天人及身心關(guān)系的要津。“禮主敬”(《禮記》);《左傳》:“敬,德之聚也”,“敬,禮之輿也”; 二程:“人道以敬為本”;朱子:“敬字工夫,乃圣門第一義”。敬有二義:一是忠:“己欲立而立人,己欲達而達人”;二是恕:“己所不欲,勿施于人”。“人非圣賢,孰能無過”,人際貴在心靈相通。“夫子之道,忠恕而已矣”。
D、“禮之用,和為貴”。“先王之制禮樂也……將以教民平好惡而反人道之正也”,禮的目的即和諧,禮乃實現(xiàn)天人和諧、社會和諧、身心和諧的前提和基本條件。
4、禮樂乃人生大藝術(shù)
A、禮樂是中國古典社會兩大支柱,不可偏廢,“樂勝則流,禮勝則離。”禮樂的功能與宗教的功能相類:一是涵養(yǎng)理性,安頓人生;二是以人倫組織社會,維持社會秩序。
B、禮樂生活即心的生活,乃“以天賦本能的和諧為基礎(chǔ)的生活”,即“順著自然而生活”,有序的生活,即樂天知命的藝術(shù)生活:既不聽命于神,也不受制于物,而是自己主宰自己的命運,以自己的心主宰自己:不是到彼岸世界尋找解脫,而是在此岸世界學(xué)做圣賢;不是一味追求物質(zhì)的最大滿足,而是盡可能尋求心靈的愉悅,或曰不是因有所得而滿足,而是即使無所得亦愉悅。使人超然物我而安和自得,而不是分別物我而唯物是取,唯利是從。
、和——“天”之基本形態(tài),社會的理想狀態(tài);萬物化生的媒介和根據(jù);
1、“和”的本義
A、“和,調(diào)也”;“聲音相保曰和”;“以他平他謂之和”
B、“陰陽得適謂之和”;“萬物各得其所,便是和”;“萬物負陰而報陽,中氣以為和(老子甲本)
2、“和”的基本精神和意義
A、“天地之氣,莫大于和”;“中也者,天下之大本,和也者,天下之達道“;“喜怒哀樂所未發(fā)謂之中,發(fā)而皆中節(jié)謂之和”;
B、“乾道變化,各正性命,保合太和,乃利貞”;和乃各個體間保持自質(zhì)之和。“物一無文,聲一無聽,味一無果”。 
C、“和實生物,同則不繼”,“一陰一陽之謂道,繼之者善也,成之者性也”;所謂“道生一,一生二,二生三,三生萬物”,其“一”即混沌、宇宙,“二”即陰陽或天地,“三”即陰陽之間加和(太極)。陰陽分立,純陰純陽沒有意義。天地不和無以化育萬物,男女不和無以生育后代。“萬物各得其和以生”;“肅肅出乎天,赫赫發(fā)乎地,兩者交通成和而物生焉”; “致中和,天地位焉,萬物育焉”;“和,故萬物皆化”;
D、“君子和而不同,小人同而不和”;“中正然后和調(diào),和調(diào)乃能處安”;“和心則行適”;誠于內(nèi)而和于外
3、“和”的前提和依據(jù)
A、由禮而樂,由秩序而和諧
B、“以義分則和,和則一”;“仁者,天下之正理。失正理,則無序而不和”
五、五經(jīng)——“先王之陳跡”,“大道”、“常道”之所在,中庸之典則
1、經(jīng)、經(jīng)學(xué)和國學(xué)
A、經(jīng)的本義——“績也”,本指織布帛之經(jīng)線。維系簡冊的絲線為經(jīng),于是引申為常,彝則。
B、經(jīng)與經(jīng)學(xué)、子學(xué)和國學(xué)——五經(jīng)者,“先王之陳跡也”,經(jīng)典是人文祖先早期社會活動的最有價值和意義部分的記錄和追述。經(jīng)學(xué)即研究五經(jīng)之學(xué),就是以五經(jīng)為其主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)問。經(jīng)學(xué)分前后兩個階段,前一階段為儒家子學(xué),秦始皇焚書坑儒使儒學(xué)經(jīng)歷滅頂之災(zāi),漢武帝“罷黜百家,表章六經(jīng)”,因董仲舒而使子學(xué)上升為國學(xué)。
C、國學(xué)的基本構(gòu)成——五經(jīng)加諸子。
2、中國經(jīng)典的產(chǎn)生與經(jīng)學(xué)的確立
A、記憶、神話、傳說與文字記載
B、絕地天通與人文覺醒
C、經(jīng)典創(chuàng)制與孔子刪定五經(jīng)
D、董仲舒與經(jīng)學(xué)(國學(xué))的確立
3、五經(jīng)的文化意義和基本精神
A、中國經(jīng)典的文化意義:中國文化的根基和精粹所在。“伏羲、神農(nóng)、黃帝之書,謂之三墳,言大道也;少昊、顓頊、高辛、唐、虞之書,謂之五典,言常道也”。五經(jīng)是一個有機整體,體現(xiàn)了中國文化的基本精神和品格。
B、五經(jīng)的關(guān)系和排序:今文派——詩、書、禮、易、春秋;古文派——易、書、詩、禮、春秋。
4、諸經(jīng)說略:五經(jīng)要義
A、《易》——陰陽化生、大道之源與人文淵藪;“群經(jīng)之首”。知天所為之方(“絜靜精微,易教也”)
B、《書》——正言、彞行、“著功”;“政事之紀”(右史之書;“疏通知遠,書教也”)
C、《詩》——道志、緣情、和聲,“中聲之所止”(“溫柔敦厚,詩教也”)
D、《禮》(《周禮》、《儀禮》及《禮記》)——社會之綱紀、行為之準則,“禮制節(jié)”,(“恭儉莊敬,禮教也”)
   《周禮》:國家典章制度意義的禮,即吉、兇、軍、賓、嘉五禮。
   《禮記》:人從生到死的基本禮節(jié),即冠、昏、祭、喪、朝、聘、饗、射八禮。
   《禮記》:《禮記》之傳。漢以降上升為經(jīng)。
E、《春秋》——微言大義,“明其知(智)”、正名分、斷是非。(“屬辭比事,春秋教也”)
附:讀五經(jīng)參考書目
1、章太炎《國學(xué)講演錄》華東師大出版社,1995。
2、錢穆《國學(xué)概論》商務(wù)印書館,1997。
3、蔣伯潛、蔣祖怡《經(jīng)與經(jīng)學(xué)》,上海書店出版社,1997。
4、高亨《周易古經(jīng)今注》、《周易大傳今注》,中華書局,1984,1979。
5、邵懿辰《禮經(jīng)通論》,上海書店,1980
6、林尹《周禮今注今譯》,書目文獻出版社,1985。
7、孫希旦《禮記集解》,中華書局,1989。
8、陳子展《詩經(jīng)直解》,復(fù)旦大學(xué)出版社,1983。
9、周秉鈞《尚書易解》,岳麓出版社,1984。
10、楊伯峻《春秋左傳注》,中華書局,1981。
五、結(jié)語
——中國文化之要義或曰國學(xué)的基本精神只是“道”、“禮”、“和”三字。順天性而行即為道,各行其道即為禮,各得其所即為和;而最終可以歸之為一個字:“中”。中華文明之所以綿綿五千年就在于“道”。
——中國文化是以中庸精神為核心的禮樂文化。中庸觀念是中華民族對世界的偉大貢獻。當今弘揚中國傳統(tǒng)文化主要就是弘揚中庸精神。
——所謂“國學(xué)”的核心構(gòu)成即五經(jīng)。五經(jīng)即中國文化之道、之根基所在,中國文化的所有產(chǎn)品無不是由此而生。
——對于我國而言,二十世紀是救國的世紀,二十一世紀才是強國的世紀。“和而不流,中立而不倚,強哉矯”! 只有物質(zhì)文明的發(fā)達不是真正的強,只有物質(zhì)文明和精神文明同時發(fā)達才稱得上強。
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