【課程背景】
企業(yè)管理的目的是實(shí)現(xiàn)績效。是否實(shí)現(xiàn)了績效是相對(duì)于組織設(shè)定的目標(biāo)而言的。實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，必須靠提升員工的執(zhí)行力來保障。
執(zhí)行力這一概念有兩層意思：一是達(dá)成目標(biāo)，二是達(dá)成目標(biāo)的態(tài)度與方法。因此，如何提升員工的愿力與能力是人力資源管理的根本內(nèi)涵。
基于人性的管理理念告訴我們，“不是有好人就會(huì)有好報(bào)，而是有好報(bào)才會(huì)有好人?！币虼?，建立一套企業(yè)與員工雙贏的激勵(lì)機(jī)制與文化是增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
【課程收益】
1、 企業(yè)如何設(shè)定年度目標(biāo)，分解目標(biāo)到部門與崗位。（管理工具：目標(biāo)管理、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)、平衡記分卡、計(jì)劃管理。）
2、 基于目標(biāo)的人員執(zhí)行力提升戰(zhàn)略。（高層戰(zhàn)略：狼性領(lǐng)導(dǎo)原則，迫使員工進(jìn)化。中層戰(zhàn)略：放大鏡原理，聚焦目標(biāo)?；A(chǔ)戰(zhàn)略：責(zé)任使人進(jìn)步。）
3、 如何建立一套“有好報(bào)才會(huì)有好人”的激勵(lì)體系。（涉及到的內(nèi)容：激勵(lì)原理、激勵(lì)措施、薪酬設(shè)計(jì)、績效與薪酬關(guān)系。）
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、建議企業(yè)老總帶團(tuán)隊(duì)參加效果更好。
【課程時(shí)間】
12小時(shí)
【課程大綱】
第一單元： 關(guān)于課程學(xué)習(xí)的一些基本共識(shí)
1、關(guān)于成年人學(xué)習(xí)的共識(shí)
2、關(guān)于管理的共識(shí)：管理就是激發(fā)人性中的善意。（彼得德魯克。）
3、管理的哲學(xué)：明道、取勢(shì)、優(yōu)術(shù)。
第二單元、年度目標(biāo)制定與分解的方法與工具
1、目標(biāo)管理與績效管理的概念。
2、如何制定“年度目標(biāo)”。（公司級(jí)、部門級(jí)、崗位級(jí)。）
3、目標(biāo)分解的方法與工具。（成功關(guān)鍵法與魚骨圖。關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)與戰(zhàn)略平衡記分卡。）
4、計(jì)劃與執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)的重要保障。
5、如何把目標(biāo)變成可操作的計(jì)劃。（計(jì)劃的構(gòu)成：時(shí)間段、階段性目標(biāo)、資源配置、行動(dòng)措施、激勵(lì)手段。）
第三單元、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提升組織執(zhí)行力的人員戰(zhàn)略
1、高層戰(zhàn)略：狼性領(lǐng)導(dǎo)原則，打造一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的哲學(xué)。（領(lǐng)導(dǎo)力、文化建設(shè)）
2、中層執(zhí)行力：放大鏡原理，聚焦企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。（角色認(rèn)知、猴子的管理法則）
3、基層執(zhí)行力：責(zé)任制造結(jié)果。（心態(tài)、能力、責(zé)任、結(jié)果。）
第四單元、人力資源管理的核心是員工激勵(lì)
1、有好報(bào)才會(huì)有好人。
2、人力資源管理的核心是如何激勵(lì)員工。
3、激勵(lì)原理及其啟示分析。
4、薪酬設(shè)計(jì)的方法與原理。
5、非物質(zhì)激勵(lì)的方法與措施。
