趙洱崠

武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士 《管理溝通》《中國電力行業(yè)低碳化發(fā)展研究》 13439064501 陳老師

老師介紹

未標(biāo)題-2.jpg

趙洱崠

常住地:北京

武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士

北京理工大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師

美國哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院訪問學(xué)者

首屆北京市高校青年教學(xué)名師

管理學(xué)科首批慕課建設(shè)者

國務(wù)院中國政策研究會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)分會(huì)常務(wù)理事

首批國家精品在線開放課程“管理溝通”主持人

首批上線“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”國家精品慕課負(fù)責(zé)人

中國高等教育學(xué)會(huì)數(shù)字化課程資源分會(huì)常務(wù)理事

哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院edX全球慕課平臺(tái)“Management Communication”課程負(fù)責(zé)人

【擅長領(lǐng)域】

戰(zhàn)略管理、組織行為、管理溝通   

【研究方向】

能源經(jīng)濟(jì)與能源政策

【主講課程】

《管理溝通》《中國電力行業(yè)低碳化發(fā)展研究》

【教學(xué)成果】

主持4門國家級(jí)精品課程:
國家課程思政示范課程“溝通的力量”,管理學(xué)科首批課程思政示范課
國家線上線下混合式一流課程“管理溝通”,管理學(xué)科首批混合式金課
國家精品在線開放課程“管理溝通”:16萬人注冊(cè)學(xué)習(xí),超100所高校選修課程
國家精品視頻公開課“溝通的力量”:2015年度網(wǎng)易公開課排行榜前十名
慕課英文版上線麻省理工、哈佛edX國際平臺(tái),153個(gè)國家、地區(qū)學(xué)習(xí)者注冊(cè)學(xué)習(xí)

管理學(xué)科首批配套MOOC的新型態(tài)二維碼教材(高等教育出版社)《管理溝通》

【代表論文】

Liu. L, Chen C,Zhao, Erdong#,China's carbon-emissions trading: Overview, challenges and future,Renewable &Sustainable Energy Reviews(SSCI/SCI),2015,49:254-266。(ESI)
L. Liu, H Zong,Erdong Zhao#,Can China realize its carbon emission reduction goain 2020: From the perspective of thermapower development,Applied Energy(SSCI/SCI),2014,124:199-212。(ESI)
Liu. L, Sun X,Zhao, Erdong#,How wilauctioning impact on the carbon emission abatement cost of electric power generation sector in China,Applied Energy(SSCI/SCI),2016,168:594-609。
Liu. L, Ye J, Zhao, Erdong#,The plight of the biomass power generation industry in China - A supply chain risk perspective,Renewable & Sustainable Energy Reviews(SSCI/SCI),2015,49:680-692
Erdong ,ZhaoJing ZhaoHybrid Wind Speed Prediction Based on a Self-Adaptive ARIMAX Modewith an Exogenous WRF Simulation;Energies(SSCI/SCI三區(qū));2016,9(1)
趙洱崠等,“育心明德、道術(shù)相濟(jì)”建構(gòu)信息技術(shù)與教學(xué)融合的課程思政之路,中國大學(xué)教學(xué),2018,(8)

l 趙洱崠等,從理念到行動(dòng):在線開放課程教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐,中國大學(xué)教學(xué),2017,(3)

【主持項(xiàng)目】

國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目:碳配額拍賣機(jī)制對(duì)我國發(fā)電行業(yè)減排成本傳導(dǎo)效應(yīng)分析模型及政策研究
北京市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目:基于IPAC-SGM模型的北京電力能源發(fā)展模式與霧霾治理的評(píng)估及政策研究
國家發(fā)展改革委員會(huì):發(fā)展中國家氣候友好型電價(jià)形成機(jī)制研究
中國高等教育學(xué)會(huì)一流課程建設(shè)項(xiàng)目:混合式一流課程教改研究
教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目:給予成長力的管理教育模式構(gòu)建及實(shí)踐
教育部教學(xué)改革項(xiàng)目:123混合式教學(xué)模式建設(shè)與實(shí)踐研究
教育部工商管理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì):工商管理類專業(yè)核心課程金課建設(shè)——管理溝通
國家電網(wǎng):企業(yè)管理人員模擬決策系統(tǒng)
國家電網(wǎng):企業(yè)人力資源系統(tǒng)崗位標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用化研究

同煤集團(tuán):企業(yè)全面精細(xì)化管理研究實(shí)踐

【獲獎(jiǎng)記錄】

教育部第二屆全國高校微課教學(xué)比賽,國家一等獎(jiǎng)、北京市一等獎(jiǎng)。組織行為學(xué):個(gè)性與職業(yè)的適配性選擇
中國高等教育學(xué)會(huì)全國優(yōu)秀案例獎(jiǎng):“信息技術(shù)與教學(xué)深度融合”典型經(jīng)驗(yàn)
北京市教學(xué)成果二等獎(jiǎng):“從理念到行動(dòng)”在線開放課程教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
首屆中國大學(xué)最美慕課,一等獎(jiǎng),中國教育電視臺(tái)

中國商業(yè)聯(lián)合會(huì),科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),消費(fèi)與投資理論及其在能源領(lǐng)域的應(yīng)用與政策研究

【社會(huì)任職】

先后兼任國務(wù)院中國政策研究會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)分會(huì)常務(wù)理事、中國高等教育學(xué)會(huì)數(shù)字化課程資源研究會(huì)常務(wù)理事、教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心專家、中國金融金課聯(lián)盟課程建設(shè)委員會(huì)專家,及吉林大學(xué)商學(xué)院等高校兼職教授等。

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