2024-04-06 00:08:03       
提供專(zhuān)業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專(zhuān)家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢(xún)電話:010-62797895 周老師

【課程背景】

在充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境里,企業(yè)成功和失敗的因素往往很多,但是企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)文化往往是其中最關(guān)鍵的因素。正如任總所講,華為成功的關(guān)鍵要素是方向大致正確,組織充滿活力。很多公司的戰(zhàn)略是在老板的腦袋里,也有的是掛在墻上。華為公司,在充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)里,用三十年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)年銷(xiāo)售收入突破1000億美金,并成為通信領(lǐng)域的全球第一和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者,以致于讓美國(guó)感受到威脅收到美國(guó)的打壓。華為的戰(zhàn)略體系簡(jiǎn)單的說(shuō)可以是圍繞著B(niǎo)-M模型展開(kāi),那么華為的B-M戰(zhàn)略規(guī)劃模型包括哪些內(nèi)容?有哪些戰(zhàn)略規(guī)劃與分析工具?如何統(tǒng)一戰(zhàn)略語(yǔ)言并通過(guò)管理層確保戰(zhàn)略目標(biāo)落地?如何將戰(zhàn)略執(zhí)行行為解碼至員工個(gè)人績(jī)效?

【課程收益】

1、深刻理解企業(yè)愿景、使命、價(jià)值觀、戰(zhàn)略之間的內(nèi)在邏輯

2、學(xué)習(xí)B-M戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行的思路與方法

3、提高戰(zhàn)略目標(biāo)解碼與目標(biāo)管理能力

4、學(xué)習(xí)華為采購(gòu)管理的戰(zhàn)略思維模式

5、理解華為采購(gòu)如何在IPD中對(duì)需求進(jìn)行控制

【授課時(shí)長(zhǎng)】0.5天

【授課對(duì)象】采購(gòu)類(lèi)楊歐諾個(gè)

【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合;講解與研討相結(jié)合;可操作性、可借鑒性強(qiáng)

 【課程大綱】

一、企業(yè)愿景、使命、價(jià)值觀、戰(zhàn)略的之間的邏輯和內(nèi)涵

1、文化與企業(yè)文化的內(nèi)涵

2、華為的愿景使命價(jià)值觀及戰(zhàn)略

二、什么是華為眼里的戰(zhàn)略?

1、戰(zhàn)略

· 有限資源下的取舍

· 方向與節(jié)奏

· 布陣、點(diǎn)兵、請(qǐng)客戶(hù)吃飯

2、戰(zhàn)略回答的問(wèn)題

· 我是誰(shuí)?(現(xiàn)狀與差距)

· 我要去哪兒?(目標(biāo)與取舍)

· 怎么去?(成功路徑)

3、戰(zhàn)略的價(jià)值

· 利出一孔

· 力出一孔

三、華為的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的制定

1. 對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃的理解

· 從流程架構(gòu)上理解SP

· 從時(shí)間安排上理解SP

· 從工具和方法論上理解SP

2. 如何做戰(zhàn)略規(guī)劃

· 戰(zhàn)略洞察的5看

- 看行業(yè)

- 看客戶(hù)

- 看對(duì)手

- 看自己

- 看機(jī)會(huì)

· 戰(zhàn)略制定的3定

- 定戰(zhàn)略控制點(diǎn)

- 定目標(biāo)

- 定策略

四、華為的采戰(zhàn)略的制定

1. 形成縱深戰(zhàn)略,不要只盯供應(yīng)商的價(jià)格

· 是要深入研發(fā)領(lǐng)域,加快對(duì)產(chǎn)品的熟悉

· 看看世界級(jí)的科學(xué)論文、掌握行業(yè)動(dòng)向

· 是加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)和制程工藝的理解。

2. 有效提升計(jì)劃性

· 在確定性工作中找到不確定性

· 系統(tǒng)性規(guī)劃

3. 加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控,不要計(jì)較一時(shí)之存儲(chǔ)成本

· 前瞻性地識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,端到端防范

· 對(duì)關(guān)鍵物料要有備份方案

· 加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的歸一化設(shè)計(jì)

4. 與最優(yōu)秀的供應(yīng)商建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系

· 要認(rèn)清未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng)

· 掌控關(guān)鍵控制點(diǎn),支撐產(chǎn)品相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

· 競(jìng)爭(zhēng)中有合作,合作中有競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)地做好競(jìng)合管理、

· 有效管理好產(chǎn)業(yè)鏈上的合作伙伴,維護(hù)良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)

五、采購(gòu)需求管理--IPD流程需求管理邏輯

1. 華為的需求管理流程

· 什么是OR流程

· 為什么要設(shè)置OR流程?

· OR流程與IPD流程的位置關(guān)系

· 端到端的需求管理流程框架

· 需求管理組織體系

· 銷(xiāo)售項(xiàng)目需求管理的總體原則

2. 預(yù)測(cè)流程

· 預(yù)測(cè)是什么?

· 預(yù)測(cè)有什么作用?

· 預(yù)測(cè)與MM、IPD、ISC、財(cái)務(wù)等流程的接口關(guān)系

· 預(yù)測(cè)是客戶(hù)服務(wù)水平的重要保證

3. IPD流程是華為研發(fā)的核心流程

· IPD業(yè)務(wù)管理體系架構(gòu)

· 跨 部門(mén)團(tuán)隊(duì)是IPD集成的最佳產(chǎn)品開(kāi)發(fā)要素之一

· 產(chǎn)品包需求的分層管理:?jiǎn)栴}+特性+需求

· 需求是如何落入產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中?

· 采購(gòu)正在IPD流程中的關(guān)鍵控制點(diǎn)

六、回顧總結(jié)與問(wèn)題答疑

解鴻興課程
相關(guān)老師
熱門(mén)內(nèi)訓(xùn)
推薦課程
學(xué)費(fèi)9萬(wàn)以上高端班 學(xué)費(fèi)6-9萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)4-6萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)3-4萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)2-3萬(wàn)研修班 學(xué)費(fèi)1-2萬(wàn)培訓(xùn)班 學(xué)費(fèi)1萬(wàn)以下短期班
返回頂部 邀請(qǐng)老師 QQ聊天 微信 電話