2024-05-08 09:10:25       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)戰(zhàn)營

--華為戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行落地的理念、體系、方法與管理實(shí)踐

本主題針對高層管理者,通過分享與演練,您將有以下收獲:

1. 了解華為長期有效增長的戰(zhàn)略要素;

2. 領(lǐng)會(huì)華為戰(zhàn)略制定到執(zhí)行落地的管理體系-DSTE及優(yōu)秀實(shí)踐,啟發(fā)思考;

3. 通過實(shí)戰(zhàn)演練,初步掌握戰(zhàn)略制定到執(zhí)行落地的理念、方法與工具;

4. 可以用統(tǒng)一的戰(zhàn)略工具BLM+、語言進(jìn)行本企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,打造企業(yè)組織執(zhí)行力體系,推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略的有效落地和商業(yè)成功。

學(xué)習(xí)方式:采用講授、現(xiàn)場演練、視頻觀摩、討論分享等互動(dòng)式教學(xué)

學(xué)習(xí)對象:董事長、CEO、CXO及研發(fā)/產(chǎn)品線、區(qū)域、客戶群、財(cái)經(jīng)、人力資源、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)制造等高層管理者

學(xué)習(xí)時(shí)長:戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)演練3天(18h)+戰(zhàn)略執(zhí)行實(shí)戰(zhàn)演練3天(18h)

參加人數(shù):20~40人

課程大綱:

一、 戰(zhàn)略牽引華為30年保持持續(xù)有效增長

二、業(yè)界領(lǐng)先企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略到執(zhí)行的體系架構(gòu)

1.華為戰(zhàn)略規(guī)劃流程變革之旅--Mapa+VDBD+BLM+DEM

2.華為戰(zhàn)略制定到執(zhí)行落地的管理體系架構(gòu)-DSTE

3.全球領(lǐng)先企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行管理最佳實(shí)踐分享

三、華為戰(zhàn)略規(guī)劃的理念、體系、方法、管理實(shí)踐與實(shí)戰(zhàn)演練

1. 業(yè)績差距與機(jī)會(huì)差距-我們在哪兒?

1) 差距是戰(zhàn)略制定的起點(diǎn)

2) 業(yè)績差距與機(jī)會(huì)差距

3) 優(yōu)秀成功案例分析

4) 課堂實(shí)戰(zhàn)演練

2. 市場洞察--“5+1看”

1) 看宏觀環(huán)境

2) 看行業(yè)市場

3) 看客戶

4) 看競爭

5) 看自身

6) 看機(jī)會(huì)

7) 優(yōu)秀成功案例分享

8) 課堂實(shí)戰(zhàn)演練

3. 戰(zhàn)略意圖--我們要去哪里?-“3定”

1) 方向、意愿與定位

2) 中長期戰(zhàn)略目標(biāo)

3) 發(fā)展路徑、節(jié)奏與關(guān)鍵里程碑

4) 優(yōu)秀成功案例分享

5) 課堂實(shí)戰(zhàn)演練

4. 創(chuàng)新焦點(diǎn)-“3創(chuàng)新”

1) 未來業(yè)務(wù)創(chuàng)新模式與組合

2) H1深度挖潛

3) H2快速擴(kuò)張

4) H3思考推動(dòng)

5) 優(yōu)秀成功案例分享

6) 課堂實(shí)戰(zhàn)演練

5. 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)-如何去那里?“創(chuàng)新的商業(yè)模式” -“6設(shè)計(jì)”

1) 客戶選擇

2) 價(jià)值主張/價(jià)值定位

3) 利潤模式/盈利模式

4) 活動(dòng)范圍

5) 戰(zhàn)略控制

6) 障礙與風(fēng)險(xiǎn)管理

7) 優(yōu)秀成功案例分享

8) 課堂實(shí)戰(zhàn)演練

四、 華為戰(zhàn)略執(zhí)行的理念、體系、方法、管理實(shí)踐及實(shí)戰(zhàn)演練

1.戰(zhàn)略解碼與關(guān)鍵任務(wù)

1) workshop

2) 戰(zhàn)略地圖法

3) 魚骨圖法

4) 優(yōu)秀成功案例分享

5) 課堂實(shí)戰(zhàn)演練

2.流程再造與流程化組織構(gòu)建及有效運(yùn)作

1) 匹配戰(zhàn)略的流程建立、推動(dòng)與優(yōu)化—華為15大流程體系

2) 基于戰(zhàn)略及流程的“流程化組織”

3) 優(yōu)秀成功案例分享--流程與組織

① 示例:“PDT”構(gòu)建與運(yùn)作

② 示例:“鐵三角”構(gòu)建與運(yùn)作

4) 課堂實(shí)戰(zhàn)演練

3.鍛造“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝”的干部與專家隊(duì)伍

1) 探討業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對人才的要求

2) 從“筑巢引鳳”到“為鳳筑巢”

3) 人才金字塔

4) 優(yōu)秀成功案例分享

③ 干部的選、用、育、留、管

④ 專家的選、用、育、留、管

1) 課堂實(shí)戰(zhàn)演練

4.華為文化、組織氛圍與激勵(lì)體系的構(gòu)建

1) 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對“文化氛圍”、“價(jià)值觀”、“領(lǐng)導(dǎo)力”的要求

2) “資源是會(huì)枯竭的,唯有文化才會(huì)生生不息”

3) 組織氛圍與員工滿意度

4) 激勵(lì)體系的構(gòu)建--從物質(zhì)激勵(lì)到精神激勵(lì)雙輪驅(qū)動(dòng)

5) 領(lǐng)導(dǎo)者在打造執(zhí)行性文化與組織氛圍中的價(jià)值

6) 優(yōu)秀成功案例分享

7) 課堂演練

五、回顧與總結(jié)

趙良課程
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