2019年07月17日    畢波 《21世紀(jì)商業(yè)評論》     
推薦學(xué)習(xí): 歐洲大學(xué)商學(xué)院,企業(yè)家學(xué)者學(xué)位教育領(lǐng)航者。翹首以盼,點燃我們學(xué)習(xí)的熱情,共同探尋個人成長企業(yè)發(fā)展新思路。歡迎加入歐洲大學(xué)商學(xué)院(EU)博士學(xué)位>>
  員工士氣下沉,工作激情消失,職業(yè)倦怠感彌散,這是任何組織遲早將遇到的問題,也是眾多經(jīng)理人渴望解決的難題。能夠?qū)ふ业揭慌焐鸁釔圩约旱穆殬I(yè)、“不待揚鞭自奮蹄”的員工是一件可遇而不求的事情,更多的時候,需要管理者通過挖掘工作的意義,建立組織的愿景,從而激發(fā)起團隊成員的使命感,讓平凡而瑣碎的工作因為“有意義”而變得更有吸引力,從而讓參與者變得更有干勁。
 
    美國電影《大逃亡》(The Great Escape)就是一部很好地展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者如何闡釋工作的意義,通過建立使命感推動團隊達成更高的目標(biāo)的影片。這部戰(zhàn)俘逃亡電影中的巨制是上世紀(jì)六十年代為紀(jì)念二戰(zhàn)勝利二十周年而拍攝。影片一開始,是一群盟軍戰(zhàn)俘被德國人集中到一座新建的戰(zhàn)俘營中。這座戰(zhàn)俘營是專為關(guān)押空襲德國占領(lǐng)區(qū)的盟軍空軍而建,這批人以個人能力強、不安份而出名。為此,戰(zhàn)俘營采用了德軍所有能用上的安全手段,以防止戰(zhàn)俘逃跑。
    果然,在新戰(zhàn)俘營開營的第一天,很多“不安份”的人就開始了種種嘗試:有人鉆入清運車中想混出去,有人在研究如何利用警衛(wèi)瞭望視線的死角穿越鐵絲網(wǎng),有人試圖混入外出伐木的蘇聯(lián)戰(zhàn)俘隊伍里……但這種種嘗試在反逃亡經(jīng)驗同樣豐富的德軍看守面前無一奏效。其實,從戰(zhàn)俘營逃出去還只是開始,后面還要面對更大的麻煩:戰(zhàn)俘營外面情況不明,到處都是德國人,一旦被抓到,將受到令人生畏的非人折磨,關(guān)禁閉、毒打甚至是槍斃。因此,逃跑也不是人人都愿意嘗試的,更何況負(fù)責(zé)管理新營地的德軍上校馮•魯格采用了懷柔政策,給這些盟軍空軍戰(zhàn)俘提供盡可能好的“誘人”待遇,營內(nèi)有運動場、圖書室、娛樂中心,甚至還提供園藝工具、種子等等,希望和他們達成一種相安無事的默契,靜待戰(zhàn)爭結(jié)束。
 
    但是,一個關(guān)鍵人物來到,改變了這里的一切。這個關(guān)鍵人物就是英軍少校羅杰。羅杰是一名堅定的逃跑分子,簡直就是“屢敗屢戰(zhàn)”標(biāo)準(zhǔn)的逃跑版注釋,曾領(lǐng)導(dǎo)了多次逃跑行動。在羅杰的價值觀中,被俘的軍人仍是軍人,作為軍人就不能放棄戰(zhàn)斗,逃跑是被俘軍人的作戰(zhàn)方式。正是羅杰本人的價值導(dǎo)向,使得戰(zhàn)俘營的盟軍戰(zhàn)士對于“逃跑”有了全新的認(rèn)識,逃跑并不是怕死的表現(xiàn),逃跑也不再是放棄,而是另一種形式的戰(zhàn)斗。羅杰提出了一個極具震撼力的目標(biāo):“我們不是要跑出去兩個、三個,十幾個,我們要逃出去250人,散布到德國各個地方,制造混亂,讓數(shù)以千計的原本可以調(diào)往前線的德軍不得不留在這里當(dāng)看守……”這樣一來,逃跑不再只是為個人奔向自由的零散的個人行動,而是戰(zhàn)俘們在另一個戰(zhàn)場以另一種形式發(fā)起的戰(zhàn)斗,“要戰(zhàn)斗就會有犧牲,但軍人不會因犧牲而畏懼戰(zhàn)斗”,也不應(yīng)當(dāng)因逃跑不成受到的折磨而擔(dān)憂,更不會為德軍的小恩小惠所羈絆。
 
    “逃跑”的戰(zhàn)略意義被挖掘出來后,逃跑成為一場有組織的軍事行動,戰(zhàn)俘們建立了嚴(yán)密的組織體系,制訂了詳盡的實施方案,包括對德軍的監(jiān)視系統(tǒng)、信號傳遞系統(tǒng)的破解,同時開挖三條地道,并分派有專長的人去負(fù)責(zé),有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備地圖、指南針、干糧和火車時刻表,有人負(fù)責(zé)制作假證件,還有人要準(zhǔn)備逃跑出去后的衣服……這可是個極具號召力的行動,戰(zhàn)俘營中所有官兵的潛力被充分調(diào)動起來,大家為這個計劃而激動,被目標(biāo)所激勵,連那些原本不主張?zhí)优艿膽?zhàn)俘也被吸引加入到這個空前的計劃中來。
 
    正是羅杰對于“逃跑”的意義的解釋,使得戰(zhàn)俘營中的盟軍官兵又有了存在的意義和行動的方向,從戰(zhàn)俘營中跑出去,從此具有了完全不同的意義。這也是《大逃亡》在眾多戰(zhàn)俘逃亡影片中有著獨特地位的原因。
 
    經(jīng)理人常常運用設(shè)立目標(biāo)、制定計劃、監(jiān)督跟進等方法來推動團隊及下屬行動,但如果僅僅這樣做常常成效不佳,原因在于組織中的“人”并沒有被真正從內(nèi)在調(diào)動起來。經(jīng)理人都很期待員工或團隊有使命感,但經(jīng)理人得首先闡明使命是什么,這就要求經(jīng)理人要善于從工作的背后進行挖掘,賦予工作或任務(wù)以更崇高的意義。
 
    壽險業(yè)行銷巨子、美國人柏特•派羅對他從事的壽險銷售是這樣理解的:“我們銷售的是明天不是今天,是未來不是現(xiàn)在。我們銷售的是安全、內(nèi)心的安詳、一家之主的尊嚴(yán)以及免于恐懼、免于饑渴的自由,是天倫之樂與自尊,是希望、夢想和祈禱!”派羅為那些辛苦奔波、不斷遭受拒絕的保險代理人們指出了他們工作的意義。吉姆•柯林斯在他的著作《基業(yè)長青》中提到:“每個偉大的企業(yè)都有一個超越賺錢的目的。迪斯尼是讓人們快樂,惠普是做出技術(shù)貢獻……”這個“超越賺錢的目的”就是“組織的使命”,要培養(yǎng)團隊成員對組織的使命感,就要從發(fā)現(xiàn)工作的意義入手。
 
    組織可以讓大家團結(jié)起來,組織的使命可以“讓平凡的人做不平凡的事”。團隊或員工個人因看到工作的意義而感覺到一種責(zé)任,因肩負(fù)了這種責(zé)任而變得更加努力,這種動力是來自于內(nèi)在的,是對神圣使命的追求,而不只是為了獎勵、提成,或者只是因為害怕沒有好好工作受到處罰而被迫行動,這種“被迫地積極”是不可能持久的。
 
    工作的意義或使命感一經(jīng)建立,會對組織中認(rèn)同這一意義的成員們產(chǎn)生深刻影響,包括行動本身以及隨之而來的結(jié)果,它甚至?xí)淖円粋€人的人生方向。影片中希爾茲上尉的變化就印證了這一點。希爾茲上尉是個摩托車賽車手,他很聰明也很執(zhí)著,但他只想用自己的方法逃出去。在他聽到羅杰的那個有震撼力的計劃時,他認(rèn)為“這太瘋狂了”,會導(dǎo)致整個德國都投入到搜捕當(dāng)中來,根本不利于戰(zhàn)俘們逃出德國。當(dāng)他理解到這正是計劃的真正意義(制造混亂,牽制德軍)后,他承擔(dān)起了最困難的任務(wù),先逃出去,為大家探明營地外的地形和路線,然后再冒著被處死的危險主動“被抓回來”,帶回他的情報。這就是意義與使命的力量,它激勵著人們拋棄了個人安危,投入到組織的目標(biāo)之中,它完全改變了一個人的想法、做法,甚至人生目標(biāo)。
 
    在羅杰少校所建立的使命感的推動下,戰(zhàn)俘營中盟軍的官兵們開始實施他們一系列的戰(zhàn)斗計劃,英國人、美國人、法國人、澳大利亞人空前團結(jié),聯(lián)合協(xié)作,經(jīng)歷種種困難和危險,最終從戰(zhàn)俘營中逃出去70余人,雖然其中有50人在隨后的追捕中落入蓋世太保之手并被槍殺,羅杰本人也在這50人當(dāng)中,另有近20來人被抓回并重新投入了戰(zhàn)俘營,最終成功逃脫、得償自由的僅僅幾人而已,但這次戰(zhàn)斗的目的——牽制德軍——其實已經(jīng)達成。
 
    有經(jīng)驗的田徑教練會告訴你:“跳遠(yuǎn)的時候,眼睛要看著遠(yuǎn)處,你才會跳得夠遠(yuǎn)。”經(jīng)理人有責(zé)任培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)的目光,讓自己和下屬員工看得更遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)工作的意義和組織的使命,為員工與團隊采取自主行動提供明確的方向、輸入內(nèi)在的動力。
(作者:畢波 刊載于《21世紀(jì)商業(yè)評論》2008年10號)
注:本站文章轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò),用于交流學(xué)習(xí),如有侵權(quán),請告知,我們將立刻刪除。Email:271916126@qq.com
隨機讀管理故事:《假設(shè)可以廢除監(jiān)獄。》
 美國學(xué)者拿破侖·希爾曾經(jīng)做過一個實驗,他問一群學(xué)生:“你們當(dāng)中有多少人覺得可以在三十年內(nèi)廢除監(jiān)獄?”

  確信拿破侖·希爾不是在開玩笑以后,馬上有人站起來大聲反駁:“這怎么可以,無論如何,監(jiān)獄都是必須的。”

  其他人也開始七嘴八舌地討論:“有些人天生壞,改不好的。”“監(jiān)獄可能還不夠用的呢!”還有人說有了監(jiān)獄,警察和獄卒才有工作,否則這么多人就要失業(yè)了。

  拿破侖·希爾接著說:“你們說了各種不能廢除監(jiān)獄的理由。現(xiàn)在,我們來試著相信可以廢除監(jiān)獄,我們該采取什么樣的對策。”

  大家開始思索。過了一會兒,才有人猶豫地說:“成立更多的青年活動中心應(yīng)該可以減少犯罪事件。”不久,其他在10分鐘以前堅持反對意見的人,也都開始熱心地參與了,紛紛提出了自己認(rèn)為可行的措施。“先消除貧困,因為低收入階層的犯罪率比較高。”“采取預(yù)防犯罪的措施,辨認(rèn)、疏導(dǎo)有犯罪傾向的人。”“借手術(shù)辦法來醫(yī)治某些罪犯。”……最后,共提出了78種構(gòu)想。

  啟示:當(dāng)你認(rèn)為某件事不可能做得到的時候,你的大腦就會為你找出種種做不到的理由。但是,一旦你相信某一件事確實是可以做到的,你的大腦就會幫你找出能做到的各種方法。我們認(rèn)為很難的事情,到底有幾件真正是不可能做到的呢?

閱讀更多管理故事>>>
相關(guān)老師
熱門閱讀
企業(yè)觀察
推薦課程
課堂圖片
返回頂部 邀請老師 QQ聊天 微信