實(shí)戰(zhàn)派財(cái)務(wù)管理與資本運(yùn)營(yíng)講師 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)培訓(xùn)、成本分析與管理、集團(tuán)型企業(yè)管理模式探討、全面預(yù)算管理、企業(yè)并購(gòu)與整合 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2016-04-16 15:02:41       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
一、學(xué)員收益

通過(guò)本課程,學(xué)員可以掌握并了解:
1、 以“誠(chéng)、智、勇”面對(duì)/分析財(cái)務(wù)報(bào)表
2、 掌握以股東價(jià)值為核心的經(jīng)營(yíng)績(jī)效分析方法
3、 了解診斷企業(yè)健康狀況的基本方法
4、 探討企業(yè)健康增長(zhǎng)的模式/財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)
理解企業(yè)價(jià)值增值的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素

二、適用范圍

企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、高層管理者及將要任職高管的職業(yè)經(jīng)理人

三、授課方式

講授與學(xué)員參與的多種形式相結(jié)合,情景練習(xí)和案例分析

四、課程大綱

一、 以“誠(chéng)、智、勇”面對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表
Ø 如何解讀“達(dá)芬奇密碼”?
Ø 商業(yè)成功的三大法寶
Ø 財(cái)務(wù)報(bào)表的三大功能
Ø 財(cái)務(wù)職能的三個(gè)轉(zhuǎn)變
 
二、 透視企業(yè)財(cái)務(wù)狀況 - 資產(chǎn)負(fù)債表
Ø 財(cái)務(wù)報(bào)表的基本結(jié)構(gòu)
Ø 為什么要“收支兩條線”?
Ø 如何控制應(yīng)收款?
Ø 如何實(shí)施有效的存貨管理?
Ø 如何識(shí)別抽逃注冊(cè)資金的陷阱
Ø 如何管理固定資產(chǎn)?
Ø 項(xiàng)目投資如何來(lái)審核其可行性?
Ø 企業(yè)“破產(chǎn)保護(hù)”保護(hù)的是誰(shuí)?
Ø 為什么資本公積通常不能用來(lái)分紅?
Ø 流動(dòng)負(fù)債中哪些錢(qián)是不能拖的?
Ø 資產(chǎn)負(fù)債表的兩個(gè)平衡
 
三、 透視企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況 – 損益表
Ø 為什么發(fā)票金額≠主營(yíng)業(yè)務(wù)收入?
Ø 收入確認(rèn)的基本原則與財(cái)務(wù)陷阱
Ø 企業(yè)所有花出去的錢(qián)都是成本嗎?
Ø 成本歸集中的會(huì)計(jì)陷阱
Ø 毛利率背后的商業(yè)模式
Ø 損益表的上線與底線
 
四、 績(jī)效分析與成本控制
Ø 股東的期望值 - 凈資產(chǎn)收益率
Ø 經(jīng)營(yíng)者的成績(jī)單 - 總資產(chǎn)收益率
Ø 如何根據(jù)股東期望值分解預(yù)算指標(biāo)?
Ø 成本分析/降低的常用方法
Ø 如何跟蹤應(yīng)收款周轉(zhuǎn)天數(shù)?
Ø 如何測(cè)算存貨的“安全存量?
Ø 維持企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)至少需要多少錢(qián)?
Ø 資產(chǎn)余額增加就是保值/增值了嗎? 
Ø 如何提高資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率?
Ø 案例分析 – 這家公司經(jīng)營(yíng)得怎么樣?
 
五、 透視業(yè)績(jī)的“含金量” – 現(xiàn)金流量表
Ø 簡(jiǎn)易現(xiàn)金流量表分析
Ø 理想現(xiàn)金流的三條財(cái)務(wù)準(zhǔn)則
Ø 現(xiàn)金流量表的三大塊/兩大看點(diǎn)
Ø 案例分析 — 這家公司業(yè)績(jī)的“含金量”如何?
 
六、 企業(yè)健康狀況診斷
如何對(duì)企業(yè)進(jìn)行“體檢”?
Ø 診斷急性病的三個(gè)常用指標(biāo)
Ø 如何判斷企業(yè)處于“過(guò)度經(jīng)營(yíng)”狀態(tài)?
Ø 診斷慢性病的三個(gè)常用指標(biāo)
Ø 為什么有些資不抵債的企業(yè)“大而不倒”?
Ø 如何恰當(dāng)使用財(cái)務(wù)杠桿?
Ø 驅(qū)動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)的三個(gè)引擎
Ø 小組活動(dòng) — 這家企業(yè)健康嗎?
 
七、 企業(yè)增長(zhǎng)模式分析
Ø 增長(zhǎng)有哪些副作用?
Ø 為什么增長(zhǎng)需要均衡?
Ø 如何避免快速成長(zhǎng)中的“財(cái)務(wù)肥胖癥”?
Ø 案例分析 - 如何管理快速成長(zhǎng)的企業(yè)?
Ø 企業(yè)價(jià)值管理的四個(gè)關(guān)鍵要素


吳春明課程
吳春明PPT
相關(guān)老師
熱門(mén)內(nèi)訓(xùn)
推薦課程
學(xué)費(fèi)9萬(wàn)以上高端班 學(xué)費(fèi)6-9萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)4-6萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)3-4萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)2-3萬(wàn)研修班 學(xué)費(fèi)1-2萬(wàn)培訓(xùn)班 學(xué)費(fèi)1萬(wàn)以下短期班
返回頂部 邀請(qǐng)老師 QQ聊天 微信 電話