2024-01-29 00:34:08       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

【課程背景】

流程績(jī)效是組織績(jī)效與人員績(jī)效的橋梁,缺失這架橋,組織績(jī)效無法落地,人員績(jī)效無從聚合。

以往的流程績(jī)效缺位的粗放的、缺乏經(jīng)營(yíng)邏輯的組織績(jī)效管理方式,在追求工業(yè)4.0的精細(xì)化管理的當(dāng)代,必將難以為繼。企業(yè)的管理者,無論是高管還是中層,都應(yīng)該重視流程績(jī)效、重視流程對(duì)整個(gè)企業(yè)的效率與效能的不可或缺的關(guān)鍵作用。

績(jī)效不是獎(jiǎng)金、不等于績(jī)效工資,績(jī)效管理不是數(shù)字游戲???jī)效也不是每一個(gè)員工獨(dú)立干出來的???jī)效是企業(yè)的流程所產(chǎn)出的。流程是企業(yè)的成功經(jīng)營(yíng)方式的模式化,企業(yè)的績(jī)效是藉由流程所定義的跨部門、跨崗位的有章法、有序列、有時(shí)限的科學(xué)、合理的過程所產(chǎn)出的產(chǎn)品與服務(wù)所達(dá)成的。所以,只有重視流程、重視流程績(jī)效、重視流程對(duì)組織績(jī)效的作用,并利用流程管理組織績(jī)效,才能確保組織績(jī)效。

流程是企業(yè)的成功套路!

流程績(jī)效管理是企業(yè)的成功管理之道!

【課程對(duì)象】

1. CEO / COO / 副總裁

2. 人力資源總監(jiān)

3. 企業(yè)發(fā)展部 / 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃部成員

4. 企業(yè)預(yù)算 / 企業(yè)績(jī)效專員

5. 各部門經(jīng)理

【學(xué)員收益】

1. 掌握國際最新的流程績(jī)效分解方法

2. 掌握流程績(jī)效的設(shè)計(jì)方法

3. 掌握用績(jī)效指標(biāo)管理流程的方法

4. 掌握利用流程監(jiān)控、管理人員績(jī)效的方法

【課程產(chǎn)出】

1. 學(xué)員企業(yè)《流程績(jī)效指標(biāo)鏈》

2. 學(xué)員企業(yè)《流程績(jī)效KPI》

3. 學(xué)員企業(yè)《核心流程泳道圖》

4. 學(xué)員企業(yè)《核心流程角色-責(zé)任矩陣表》

【課程特色】

1. 實(shí)盤案例教學(xué):以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員企業(yè)為案例

2. 講練結(jié)合

3. 現(xiàn)場(chǎng)咨詢式點(diǎn)評(píng)

【課程大綱】

第一部分:流程概念辨析

一、流程可以獨(dú)善其身還是要互聯(lián)互通?

1. 許多流程有開始和結(jié)束,難道可以獨(dú)自運(yùn)行?

2. 許多流程描述的是部門活動(dòng)甚至是崗位活動(dòng),難道流程只是細(xì)節(jié)管理的工具?

3. 流程管理的目的與價(jià)值何在?

二、沒有測(cè)評(píng)就沒有管理,流程應(yīng)該如何測(cè)評(píng)?

1. 質(zhì)量管理的關(guān)鍵是“檢測(cè)與測(cè)量”和“糾正與預(yù)防”,流程的檢測(cè)與測(cè)量在哪里?

2. “鄭人買履”與流程對(duì)標(biāo)、流程審計(jì)有相似之處嗎?

3. “鞋舒不舒服只有腳知道”與流程績(jī)效化管理

4. 流程績(jī)效化實(shí)例討論

三、流程管理是人管流程還是流程管人?

1. 按部門來分解流程管理工作合適嗎?

2. 用制度手段管理流程有效嗎?

 行政發(fā)文來限定流程

 用流程手冊(cè)來規(guī)范流程

3. 人管流程還是流程管人?

 第二部分:流程管理核心要素理解

一、管理要為經(jīng)營(yíng)服務(wù),流程要描述企業(yè)經(jīng)營(yíng)

1. 如何理解:流程是企業(yè)的業(yè)務(wù)規(guī)律的描述?

2. 如何理解:流程是企業(yè)的成事之道?

3. 如何理解:流程是企業(yè)的辦事標(biāo)準(zhǔn)?

4. 如何理解:流程是企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)?

二、流程產(chǎn)出要實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值

1. 如何理解:流程的產(chǎn)出是實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值的產(chǎn)品與服務(wù)?

2. 如何理解:流程也是客戶價(jià)值的內(nèi)部傳遞途徑?

3. 流程要承擔(dān)公司戰(zhàn)略目標(biāo)

4. 如何理解:公司戰(zhàn)略目標(biāo)要靠流程承擔(dān)?

5. 如何理解:通過流程將目標(biāo)分解到參與部門與崗位?

三、流程績(jī)效化管理

1. 如何掌握:流程績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)?

 實(shí)操練習(xí)1:跨部門流程績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)

 現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)1:跨部門流程績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)要點(diǎn)與注意事項(xiàng)

2. 如何理解:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的“關(guān)鍵”二字?

 績(jī)效指標(biāo)庫(PI)與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI的關(guān)系

 實(shí)操練習(xí)2:設(shè)計(jì)跨部門流程KPI指標(biāo)

3. 如何掌握:流程績(jī)效指標(biāo)的崗位分解?

 實(shí)操練習(xí)3:繪制跨部門流程泳道圖

 現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)3:流程泳道圖繪制要點(diǎn)與注意事項(xiàng)

 實(shí)操練習(xí)4:學(xué)員本職工作流程績(jī)效指標(biāo)的崗位分解

 現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)4:流程績(jī)效指標(biāo)分解為崗位績(jī)效指標(biāo)的要點(diǎn)與注意事項(xiàng)

第四部分:總結(jié)與問題解答

一、成果總結(jié)

1. 《流程績(jī)效邏輯鏈》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與技能總結(jié)

2. 《跨部門流程泳道圖》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與技能總結(jié)

3. 《流程績(jī)效崗位分解表》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與技能總結(jié)

三、知識(shí)總結(jié)

1. 系統(tǒng)科學(xué)觀下的組織系統(tǒng)觀

2. 組織績(jī)效的三層面與績(jī)效九變量

3. 實(shí)施基于流程的組織績(jī)效提升的398閉環(huán)

四、答疑

王翔課程
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