2020-08-14 02:02:49       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
● 課程背景:
    很多管理者都意識到,團(tuán)隊(duì)精神是當(dāng)今企業(yè)精神的重要組成部分,是不斷增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、競爭力的精神力量,每個組織都會鼓勵員工參與組織活動。高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè),是指將肩負(fù)特殊使命的團(tuán)隊(duì)成員按照特定的模式組織起來,協(xié)調(diào)一致,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的持續(xù)不斷的過程。
    本課程旨在幫助管理人員深入了解自身與他人,把握“為人”與管理的異同,促進(jìn)工作關(guān)系的融洽、部門之間的協(xié)調(diào)。
 
● 課程目的:
 ◇ 掌握管理團(tuán)隊(duì)的軟、硬件建設(shè)工作,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功;
 ◇ 熟練掌握團(tuán)隊(duì)績效管理的方法與工具,提升團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績;
 ◇ 學(xué)會激勵團(tuán)隊(duì)成員的方法與技巧,讓員工激情四射,勇于挑戰(zhàn)自我;
 ◇ 掌握團(tuán)隊(duì)優(yōu)化管理的基本方法,讓團(tuán)隊(duì)從合格走向卓越。

● 課程大綱
一、團(tuán)隊(duì)簡釋:從分力到合力
1.團(tuán)隊(duì)定義——我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)?
2.團(tuán)隊(duì)的特征
3.高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本方法
4.高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三個層次
 ◇ 高層:組建團(tuán)隊(duì)
 ◇ 中層:管理團(tuán)隊(duì)
 ◇ 基層:融入團(tuán)隊(duì)

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)一:團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)——思想決定高度
1.團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)的作用與意義
2.團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)的核心:團(tuán)隊(duì)價值觀
3.團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)的目標(biāo):統(tǒng)一價值觀
4.如何突破團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五種機(jī)能障礙
 ◇ 團(tuán)隊(duì)障礙評估?
 ◇ 突破五種機(jī)能障礙的關(guān)鍵

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)二:團(tuán)隊(duì)沖突管理——不打不相識
1.如何看待沖突
2.沖突管理的五個階段
3.處理團(tuán)隊(duì)工作沖突的九種思路與兩個定位
4.性格與團(tuán)隊(duì)人際沖突
5.高情商的溝通與團(tuán)隊(duì)人際沖突

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)三:人員建設(shè)——沒有完美的個人,但有完美的團(tuán)隊(duì)
1.人員建設(shè)的內(nèi)涵與重點(diǎn)
2.為何說選人是關(guān)鍵
3.如何建設(shè)完美型團(tuán)隊(duì)

五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)四:團(tuán)隊(duì)激勵——心動才能行動
1.團(tuán)隊(duì)激勵的誤區(qū)
2.團(tuán)隊(duì)激勵的兩個關(guān)鍵點(diǎn)
3.團(tuán)隊(duì)激勵五種方法的應(yīng)用

六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)五:團(tuán)隊(duì)管理——團(tuán)隊(duì)四個階段的權(quán)變管理
1.團(tuán)隊(duì)的形成過程
 ◇ 團(tuán)隊(duì)管理的四個階段
 ◇ 各階段的特征
 ◇ 各階段的特征及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
2.看《卡特教練》學(xué)團(tuán)隊(duì)管理
 ◇ 團(tuán)隊(duì)管理的重點(diǎn)與難點(diǎn)
 ◇ 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在管理中如何定位
 ◇ 如何治理棘手成員?

丁品洋課程
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