人力資源管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)專家兼資深顧問,北大、中大、浙大、廈大等高校EMBA總裁班特聘講師 《戰(zhàn)略人力資源管理》《目標(biāo)與績(jī)效的關(guān)鍵技巧》《非人管理與企業(yè)業(yè)績(jī)倍增》《管理復(fù)制》《公司運(yùn)營(yíng)與股權(quán)激勵(lì)》《卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《目標(biāo)與績(jī)效管理》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2018-10-22 21:11:36       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
專題一
 
第一單元:  領(lǐng)導(dǎo)力透視—影響力從何而來?
 
(一)員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)
 
1.下屬對(duì)于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng)
 
2.從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過
 
3.領(lǐng)導(dǎo)者,你欠缺什么?
 
(二)領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì):
 
1.領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)
 
2.領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)
 
3.自我定位(Place)
 
4.優(yōu)先順序(Priority)
 
5.人才經(jīng)營(yíng)(People)
 
6.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)
 
(三)權(quán)力=你可能的影響力
 
1.五種權(quán)力基礎(chǔ)
 
2.權(quán)力的運(yùn)用技術(shù):權(quán)術(shù)
 
3.影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因素       
 
(四)領(lǐng)導(dǎo)者,你的績(jī)效從哪兒來?
 
1.影響領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的三個(gè)因素   
 
 
 
第二單元:診斷技術(shù)—決定下屬績(jī)效表現(xiàn)的核心因素
 
(一)雙因子管理模式---企業(yè)管理的本質(zhì)和核心
 
問題討論:什么因素影響員工完成任務(wù)?
 
(二)案例分析:診斷員工的發(fā)展層次
 
(三)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于員工職業(yè)素養(yǎng)的影響
 
1.職業(yè)素養(yǎng)的形成
 
2.職業(yè)素養(yǎng)的成熟度
 
3.職業(yè)素養(yǎng)的核心
 
4.職業(yè)素養(yǎng)的深度
 
5.職業(yè)素養(yǎng)的長(zhǎng)度
 
 
 
第三單元:統(tǒng)馭技術(shù)---領(lǐng)導(dǎo)力的五大密碼
 
(一)領(lǐng)導(dǎo)力的五大密碼
 
密碼一:勾勒愿景
 
密碼二:激勵(lì)人心
 
文化激勵(lì)
 
事業(yè)激勵(lì)
 
制度激勵(lì)
 
情感激勵(lì)
 
密碼三:培養(yǎng)人才
 
密碼四:自我修煉
 
高度
 
寬容
 
換位思考
 
真誠
 
自信
 
密碼五:主動(dòng)變革
 
 
 
專題二
 
第一單元:什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?--團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
 
(一)80%的中國企業(yè)沒有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式?
 
(二)企業(yè)和部門是團(tuán)隊(duì)嗎?
 
(三)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素
 
(四)團(tuán)隊(duì)的三個(gè)特性
 
(五)好團(tuán)隊(duì)的7個(gè)特征
 
(六)團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)規(guī)范
 
(七)團(tuán)隊(duì)活動(dòng):建立新團(tuán)隊(duì)
 
(八)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐
 
1.問題解決型:案例分享
 
2.自我管理型:案例分享
 
3.多功能型團(tuán)隊(duì):案例分享
 
 
 
第二單元:團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)方式
 
(一)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及特征
 
第一階段:成立期及其特征
 
第二階段:動(dòng)蕩期及其特征
 
第三階段:穩(wěn)定期及其特征
 
第四階段:高產(chǎn)期及其特征
 
第五階段:調(diào)整期及其特征
 
(二)不同階段團(tuán)隊(duì)的工作重點(diǎn)
 
(三)不同團(tuán)隊(duì)階段的領(lǐng)導(dǎo)方式
 
1.命令式
 
2.教練式
 
3.支持式
 
4.授權(quán)式
 
 
 
第三單元:團(tuán)隊(duì)沖突及處理
 
(一)什么是沖突?
 
(二)如何看待沖突?
 
1.傳統(tǒng)觀點(diǎn):回避沖突
 
2.人際關(guān)系觀點(diǎn):接納沖突
 
3.相互作用觀點(diǎn):鼓勵(lì)有效沖突
 
(三)問題研討:建設(shè)性沖突和破壞性沖突---沖突域績(jī)效
 
(四)沖突過程的五個(gè)階段
 
(五)托馬斯-基爾曼沖突方式測(cè)試
 
(六)處理沖突的五種策略
 
競(jìng)爭(zhēng)/合作/回避/妥協(xié)/遷就
 
(七)案例研討:選擇沖突處理策略
 
(八)沖突處理技術(shù)
 
1.結(jié)構(gòu)性方法
 
2.對(duì)抗性方法
 
3.沖突促進(jìn)法
 
 
 
第四單元:邁向高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的途徑
 
(一)建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的具體障礙
 
組織障礙
 
管理障礙
 
員工障礙
 
(二)共識(shí)導(dǎo)向途徑
 
(三)目標(biāo)導(dǎo)向途徑
 
(四)人際關(guān)系途徑
 
(五)角色界定途徑
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