前日本京瓷集團中國區(qū)人力資源負責(zé)人 《阿米巴經(jīng)營管理》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2022-07-24 15:30:59       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

8:30

研討會說明(講師簡介、問卷發(fā)放)

5分

8:35

阿米巴經(jīng)營變革ABC

第一節(jié) 阿米巴經(jīng)營變革的成就(Achievement)

第二節(jié) 阿米巴經(jīng)營變革的信念(Belief)

第三節(jié) 阿米巴經(jīng)營變革的能力(Capacity)

30分

9:05

視頻:阿米巴改變著我和企業(yè)

25分

9:30

阿米巴經(jīng)營變革概述

第一節(jié) 阿米巴經(jīng)營的誕生

第二節(jié) 阿米巴經(jīng)營三部曲

第三節(jié) 經(jīng)營離不開會計,變革離不開HR

25分

9:55

課間休息

10分

10:05

阿米巴經(jīng)營變革的”三支柱”

第一節(jié) 經(jīng)營哲學(xué)

第二節(jié) 阿米巴經(jīng)營

第三節(jié) 經(jīng)營會計

20分

10:25

解讀經(jīng)營十二條

第一節(jié) 明確事業(yè)的目的和意義

第二節(jié) 設(shè)定具體目標

第三節(jié) 胸中懷有強烈的愿望

第四節(jié) 付出不亞于任何人的努力

第五節(jié) 追求銷售額最大化和經(jīng)費最小化

第六節(jié) 定價為經(jīng)營之本

第七節(jié) 經(jīng)營取決于堅強的意志

第八節(jié) 燃起斗志

第九節(jié) 拿出勇氣做事

第十節(jié) 不斷從事創(chuàng)造性的工作

第十一節(jié) 要以關(guān)懷坦誠之心待人

第十二節(jié) 始終抱有樂觀向上的心態(tài),抱有夢想與希望,以誠摯之心處世

65分

11:30

午 休

90分

13:00

組織賦能:創(chuàng)造高收益的七個方面

第一節(jié) 大義名分引領(lǐng)事業(yè)成功

第二節(jié) 把握顧客心理,設(shè)定產(chǎn)品價格

第三節(jié) 深入基層,設(shè)身處地了解實際狀況

第四節(jié) 在削減成本方面,要打破慣性思維

第五節(jié) 不能規(guī)模先行,而要利潤率先行

第六節(jié) 以”未來進行時”對待自身的能力

第七節(jié) 徹底實現(xiàn)透明化的獨立核算管理

40分

13:40

個體賦能:調(diào)動員工積極性的七個方面

第一節(jié) 把員工當(dāng)做經(jīng)營伙伴

第二節(jié) 讓員工發(fā)自內(nèi)心地擁護你、佩服你

第三節(jié) 闡述工作的意義

第四節(jié) 樹立遠大目標

第五節(jié) 明確使命

第六節(jié) 不斷講述哲學(xué)

第七節(jié) 提高自己的心性

35分

14:15

課間休息

10分

14:25

激活組織與個體的績效管理

第一節(jié) 基于單位時間核算的績效管理

第二節(jié) 多層級+合伙制=核裂變+鏈式反應(yīng)

第三節(jié) 阿米巴模式的OKRs及其運用

第四節(jié) 平臺=阿米巴化的生態(tài)平臺

55分

15:20

驅(qū)動力:商業(yè)的本質(zhì)VS經(jīng)營的本質(zhì)

第一節(jié) 人與人性與人心

第二節(jié) 思維方式:戰(zhàn)略思維、經(jīng)營思維、會計思維、精益思維、互聯(lián)網(wǎng)思維、量子思維

第三節(jié) 經(jīng)營力=∑(領(lǐng)導(dǎo)力+執(zhí)行力+凝聚力+勝任力)

40分

16:00

經(jīng)營智慧:“共生”、 “以人為本”和“多方共贏”

第一節(jié) 定位取決于層級和角色,多元化和碎片化在優(yōu)化后形成系統(tǒng)化

第二節(jié) 多方共贏,贏到了什么

第三節(jié) 實踐與學(xué)習(xí)與理論,打破認知壁壘

45分

16:55

Q&A問題解答

45分

17:30

結(jié)束


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