名校總裁班5類課程主講老師 《知行領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》《整合營(yíng)銷傳播》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2024-02-20 22:41:54       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

認(rèn)識(shí)自己,接受自己,戰(zhàn)勝自己。

 

一、知人:定位——了解人

1、人,人性,關(guān)系,弱點(diǎn),切入點(diǎn);

2、管理是建立在特定的人性假設(shè)基礎(chǔ)上;

3、人性的感性認(rèn)知與理性認(rèn)知;

4、基本心理的一般現(xiàn)象與規(guī)律;

二、識(shí)人:到位——區(qū)別人

1、關(guān)于個(gè)性的解析;

2、心智模式的橫向與縱向解析;

3、內(nèi)省力:自我認(rèn)知與心智模式改善;

4、觀察力:觀人之形,察人之行;

5、表達(dá)力:肢體語(yǔ)言與語(yǔ)言;

三、用人:升位——管理人

1、管理,管理原則,管理者;

2、目標(biāo),目標(biāo)管理,對(duì)標(biāo)管理;

3、心理定勢(shì)與管理溝通;

4、團(tuán)隊(duì)情商與組織生態(tài); 

四、愛人:三位一體

1、團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)文化;

2、使人知善,使人向善,上善也;

3、以人為本,人盡其才,與人為善;

4、課程總結(jié):心態(tài)大于技巧,習(xí)慣強(qiáng)于知識(shí),價(jià)值在于堅(jiān)持。

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