2023-10-20 18:09:46       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

主講:邱昭良  博士

 

課程說(shuō)明:

 

你知道嗎?情景規(guī)劃法最早出現(xiàn)于軍事領(lǐng)域,60年代演化為一種新型戰(zhàn)略規(guī)劃方法,被殼牌石油公司采用,成功地渡過(guò)了兩次世界石油危機(jī)的沖擊,從位居七大石油公司末位躍升至第一,使得情景規(guī)劃法聲名鵲起,并被花旗銀行、通用汽車等眾多跨國(guó)公司廣泛采用。近年來(lái),情景規(guī)劃法已成為西方企業(yè)最常使用的戰(zhàn)略規(guī)劃方法。

——海爾集團(tuán)總裁張瑞敏指出,管理可能是中國(guó)企業(yè)最大的短板。作為企業(yè)家,如果不能“運(yùn)籌于帷幄之中”(有效地制定戰(zhàn)略),就難以“決勝于千里之外”(堅(jiān)決地實(shí)施戰(zhàn)略)。

 

你期望嗎?借助情景規(guī)劃法,決策者可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力和主要不確定性,并勾勒出未來(lái)可能出現(xiàn)的多種情景,并將本企業(yè)的戰(zhàn)略進(jìn)行“風(fēng)洞測(cè)試”,從而提高戰(zhàn)略的適應(yīng)性,從容應(yīng)對(duì)未來(lái)多種可能性。

——聯(lián)想控股董事長(zhǎng)柳傳志指出,沒(méi)有戰(zhàn)略,明天就吃不到飯;而戰(zhàn)略不合理,也許今天就得餓死。情景規(guī)劃法是一種能激發(fā)企業(yè)家的雄心、遠(yuǎn)見和想象力的戰(zhàn)略規(guī)劃方法,并切實(shí)提高組織的凝聚力和執(zhí)行力。

 

你想要嗎?通過(guò)對(duì)全球最佳情景規(guī)劃經(jīng)典案例的分析與實(shí)操演練,理解情景規(guī)劃法的精髓與核心過(guò)程,并學(xué)會(huì)情景規(guī)劃方法的運(yùn)作實(shí)操與相關(guān)的方法、工具,掌握如何經(jīng)由情景開發(fā)、測(cè)試與戰(zhàn)略模擬,提高組織的戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略對(duì)話能力。

——大多數(shù)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃都流于形式或者沒(méi)有產(chǎn)生實(shí)效,究其本質(zhì)源于傳統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃方法缺乏深入的反思、探詢和對(duì)話。情景規(guī)劃法有利于重塑管理團(tuán)隊(duì)的心智模式,匯聚集體智慧與洞察力,提高戰(zhàn)略對(duì)話的質(zhì)量。

 

情景規(guī)劃的五大價(jià)值:

情景規(guī)劃有利于企業(yè)從容應(yīng)對(duì)未來(lái)變化;

情景規(guī)劃有助于增強(qiáng)組織的學(xué)習(xí)與應(yīng)變能力;

情景規(guī)劃有助于系統(tǒng)思考,應(yīng)對(duì)復(fù)雜性挑戰(zhàn);

情景規(guī)劃是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、匯聚集體智慧的重要途徑;

情景規(guī)劃有助于改善管理團(tuán)隊(duì)的心智模式,激發(fā)創(chuàng)新;

 

北京學(xué)而管理咨詢有限公司核心顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)在吸收借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)成功運(yùn)用情景規(guī)劃法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將其與企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展實(shí)用方法與工具相結(jié)合,研發(fā)出操作性極強(qiáng)的“情景規(guī)劃”精品培訓(xùn)課程,作為深化學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建、推動(dòng)組織變革與組織發(fā)展的“整合應(yīng)用”專業(yè)領(lǐng)域之一。

 

本課程分為四個(gè)單元,時(shí)間為1~2天。

 

本課程以互動(dòng)游戲、大量動(dòng)手練習(xí)、團(tuán)隊(duì)交流為主要形式,輔之以講授、點(diǎn)評(píng)、輔導(dǎo),形式活潑、新穎。

 

本課程采用的案例均系企業(yè)管理中的常見問(wèn)題,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),分析深入、到位,讓學(xué)員親身領(lǐng)悟,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

 

本課程主講教師邱昭良博士,是學(xué)習(xí)型組織研修中心創(chuàng)始人、北京學(xué)而管理咨詢有限公司首席顧問(wèn),是國(guó)內(nèi)最早從事學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理研究與實(shí)踐的專業(yè)人士之一,曾任聯(lián)想控股董事長(zhǎng)業(yè)務(wù)助理、萬(wàn)達(dá)學(xué)院副院長(zhǎng)、聯(lián)想投資咨詢經(jīng)理、東方道邇集團(tuán)首席運(yùn)營(yíng)官,并為中石化、中國(guó)航天科技集團(tuán)、中國(guó)銀行、中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、創(chuàng)維集團(tuán)、高等教育出版社、中聯(lián)魯宏水泥有限公司、北京市工商局等數(shù)百家單位提供學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理方面的專業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù),有著深厚的研究底蘊(yùn)和豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

 

 

課程提綱:(1-2天)

 

第一單元 認(rèn)識(shí)情景規(guī)劃

什么是情景?理解情景的本質(zhì)與特性

什么是情景規(guī)劃?情景規(guī)劃法的精髓

傳統(tǒng)規(guī)劃方法與情景規(guī)劃法的異同

情景規(guī)劃的價(jià)值——?dú)づ剖凸?5年的五項(xiàng)發(fā)現(xiàn)

情景規(guī)劃對(duì)于中國(guó)企業(yè)的價(jià)值

 

第二單元 情景規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)

情景規(guī)劃過(guò)程概覽:六項(xiàng)過(guò)程

Step 1:發(fā)現(xiàn)企業(yè)的業(yè)務(wù)模式和成長(zhǎng)引擎

六種通用成長(zhǎng)引擎

明確企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的步驟與方法

實(shí)際案例練習(xí)

Step 2:環(huán)境分析-方法、工具與練習(xí)

區(qū)分交易環(huán)境與背景環(huán)境

五力模型與PEST/STEEP

識(shí)別關(guān)鍵不確定因素

實(shí)際案例分析

Step 3:情景開發(fā)-方法、案例分析與練習(xí)

情景開發(fā)的四種方法:標(biāo)準(zhǔn)情景法、關(guān)鍵不確定性因素法、專家情景法、漸進(jìn)法

案例分析:南非Mont Fleur情景、UPS十年規(guī)劃

模擬演練

Step 4:情景分析

迭代式情景優(yōu)化

經(jīng)營(yíng)理念評(píng)價(jià)

Step 5:戰(zhàn)略方案評(píng)估與選擇

Step 6:制度化-殼牌石油公司的最佳實(shí)踐

團(tuán)隊(duì)演練

 

第三單元 情景規(guī)劃應(yīng)用指南

情景規(guī)劃法的關(guān)鍵成功因素

情景規(guī)劃法的應(yīng)用條件

情景規(guī)劃的學(xué)習(xí)地圖

情景規(guī)劃的變式應(yīng)用

情景規(guī)劃法應(yīng)用實(shí)務(wù)問(wèn)題研討

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