2023-03-30 08:56:12       
提供專業(yè)的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

【培訓課時】:1 天 / 6 小時 

【培訓老師】:鄧斌老師 

【課程對象】: 

1. 本課程適合規(guī)模企業(yè)(組織)的中層以上管理者、儲備干部及技術骨干,以企業(yè)董事長 /CEO/總裁帶領中高層集體學習為佳;

2. 本課程適合創(chuàng)業(yè)階段/成長階段企業(yè)有一定管理實踐的領導層。

【課程大綱】:

第一模塊: 華為干部培養(yǎng)總框架圖 

管理的核心命題:激活人! 

從華為戰(zhàn)略管理看戰(zhàn)略執(zhí)行三要素 

《華為公司基本法》對人才的基本假設 

干部培養(yǎng)是任正非管理的關鍵手段 

華為干部培養(yǎng)總框架圖 

華為干部培養(yǎng)綱要:使命與責任、要求與標準、激勵與考核 

第二模塊: 華為如何激發(fā)干部的使命與責任 

不同發(fā)展時期,干部的使命與責任有所不同 

管理規(guī)范形成之前的干部作用: 

華為高級干部:丹柯之心 

華為干部成長案例深度解析:余承東 

管理規(guī)范形成之后的干部作用

華為干部高級管理研討班研討什么? 

任正非:我們是殺猴儆雞,不是殺雞儆猴 

華為干部的使命和責任逐條解析 

一、干部要擔負起公司文化價值觀的傳承 

二、洞察客戶需求,捕捉商業(yè)機會,抓業(yè)務增長 

三、抓組織能力提升,確保以客戶需求為中心的戰(zhàn)略得以落實 

四、持續(xù)優(yōu)化流程與管理,提升內部運作效率 

華為干部的使命和責任的關鍵詞 

第三模塊: 華為培養(yǎng)干部的要求和標準 

解放戰(zhàn)爭時期:東北野戰(zhàn)軍對“好師長”

提出的素質能力九條 

華為干部選拔與任用的原則和導向 

任正非多次向華為高管推薦《大秦帝國》 

干部是從實踐中打出來的 

猛將必發(fā)于卒伍, 宰相必起于州郡 

燒不死的鳥是鳳凰 

干部案例解析:孟晚舟 

案例解析:華為市場部集體大辭職 

華為的“干部能上能下”為什么可以實現(xiàn)? 

華為干部選拔與任用“三優(yōu)先”原則 

案例:華為商業(yè)帝國的基石:C&C08 程控交換機 

華為干部選拔與任用“三鼓勵”原則

相馬文化 vs 賽馬文化 

小結:華為干部選拔與任用的原則和導向 

華為干部選拔標準 華為干部選拔標準的理論演進 

2003 年:領導權變理論(情境領導模型) 

2004 年:領導特質理論 

2006 年:領導歸因理論 

2009 年:領導權變理論(目標路徑模型) 

華為干部標準(2009 年沿用至今) 

華為干部標準 

1:品德與作風 華為干部標準 

2:核心價值觀與使命感 華為干部標準 

3:績效 華為干部標準 

4:能力與經驗 

華為干部能力的具體內涵詳細解析 

華為干部經驗的具體內涵詳細解析 

華為干部的能力與經驗詞典 

“之”字形培養(yǎng)案例:中國共產黨對干部的任用 

任正非主張華為干部培養(yǎng)“之”字形發(fā)展 

之字形輪崗,華為高層干部為何可以快速適應新崗位?

華為干部評議表解析 

華為啟示:用人所長 

唐僧團隊:蓋洛普優(yōu)勢模型的最佳樣板

第四模塊: 華為如何激勵和考核干部 

獵人部落的故事給我們什么啟示? 

“物質激勵是組織激勵的基礎元素,精神激勵是偉大組織的引擎?!?nbsp;

一個持續(xù)有效的激勵機制,需要符合三要素 

孔子對子貢的批評和對子路的表揚給我們的啟示 

馬克斯·韋伯揭示新教的“奮斗倫理觀” 

工資、獎金、中長期激勵的分別體現(xiàn)什么價值 

工資 16 字訣:以崗定級,以級定薪,人崗匹配,易崗易薪 

獎金:獲取分享制 

中長期激勵、長期激勵(股票、TUP)

小結:任正非把華為員工的“錢”分為四塊來發(fā)  

華為的“價值分配”不僅僅是分錢,更是分享全球征戰(zhàn)的機會 

華為主張:“向上管理,向下負責” 

“華為的冬天”反思:對事負責制 vs 對人負責制

對事負責制的組織思維,首要是重視一線力量的構建。

一線聽不懂客戶真實需求,是一家企業(yè)最大的浪費

華為“鐵三角”:2006 年華為蘇丹代表處丟單引發(fā)的組織變革 

讓聽得見炮聲的人做決策,打贏“班長的戰(zhàn)爭”

你的企業(yè)存在“不拉馬的士兵”嗎?

干部績效管理重心是什么? 

華為干部績效管理基本原則 

層層分解目標:戰(zhàn)略目標->戰(zhàn)略解碼->組織績效->個人 PBC

BSC 平衡計分卡:績效目標設定工具(結果產出確定性的工作)

OKR 目標與關鍵結果:績效目標設定工具(結果產出不確定性的工作)

OKR 目標與關鍵結果案例:華為消費者 BG 

績效考核兩種類型:絕對考核、相對考核 

華為如何應用:絕對考核、相對考核 

績效述職:高層績效管理工具 

PBC:中基層績效管理工具 

華為績效考核的維度(三個部分) 

績效考核結果的制衡:縱向和橫向 

績效考核結果的剛性應用 

干部“淘汰制”與“回爐改造” 

內部人才市場成為跨領域流動的主渠道 

華為內部人才市場案例:戰(zhàn)略預備隊 

華為績效管理特點:“抓住兩頭,帶動中間” 

華為干部績效管理三個要點 

績效考核警醒: 河東的縣長 vs.河西的縣長 

干部隊伍建設 

干部繼任計劃:對干部資源進行精確化管理和發(fā)展 

繼任計劃的核心是“四點一線”

繼任管理的風險和應對 

繼任計劃的起點是識別關鍵崗位 

圍繞戰(zhàn)略需求,聚焦關鍵崗位,確定繼任梯隊名單

干部管理分權制衡與監(jiān)察:

“三權”分立 華為董事會/EMT 宣誓誓詞(2017 版) 

華為干部監(jiān)察的五個視角 

干部監(jiān)察機制:自我約束和制度約束兩手抓 

第五模塊: 華為干部培養(yǎng)的啟示 

華為的啟示 

1:干部發(fā)展要滴灌,不要漫灌 華為的啟示 

2:最強的經營,是培養(yǎng)自己思考、自己行動的人才 華為的啟示 

3:干部的責任是勝利,犧牲只是一種精神

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