上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院兼職教授;清華大學(xué)總裁班、上海交通大學(xué)總裁班特聘教授 《資本運(yùn)營與投融資實(shí)務(wù)》 《企業(yè)并購重組實(shí)務(wù)》 《私募股權(quán)投資實(shí)務(wù)》 《公司治理實(shí)務(wù)》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2020-06-24 14:37:21       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
兒女結(jié)婚后,不再是父母的“全資控股子公司”,所有權(quán)和控制權(quán)也開始分離。作為“老股東”,父母需要擺正自己的位置。哪些事情“婆婆”應(yīng)該管?哪些事情該讓“兒媳婦”做主?《紅樓夢(mèng)》中的賈母和王熙鳳就是很好的榜樣。其實(shí),學(xué)習(xí)當(dāng)婆婆的過程就是在學(xué)習(xí)“公司治理”。公司治理是世界性的難題,而在實(shí)施了2000多年“中央集權(quán)制”的中國,這個(gè)問題表現(xiàn)的更為突出。從國有企業(yè)“所有者缺位”導(dǎo)致“內(nèi)部人控制”最終出現(xiàn)了管理失控,到“家族企業(yè)”導(dǎo)致“家族化管理”最終遭遇“天花板”,公司治理問題層出不窮。公司治理的本質(zhì),就是要由“能人治理”變?yōu)?ldquo;制度治理”,然而這在中國將是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工程。大道至簡,這里沒有華而不實(shí)的商業(yè)故事和枯燥晦澀的理論模型,只有扎根于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和生動(dòng)幽默的課堂語言。來吧,各位學(xué)員,您的課堂收獲將物超所值。
 
課程目標(biāo)
本培訓(xùn)的目標(biāo)在于為學(xué)員引入現(xiàn)代企業(yè)公司治理的的理念和體系。文化是公司治理的土壤,中國社會(huì)是人情社會(huì),“關(guān)鍵人控制”無處不在,大家應(yīng)共同遵守的治理規(guī)則尚未建立。我們將基于對(duì)中國企業(yè)治理的深刻認(rèn)知,與學(xué)員共同探討可能的方向與出路。
到本課程結(jié)束時(shí),學(xué)員將能夠:
• 領(lǐng)會(huì)公司治理的現(xiàn)實(shí)意義;
• 了解股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)及管理層的運(yùn)行與管控;
• 了解如何通過制度安排,保護(hù)股東權(quán)益。
• 如何通過股權(quán)激勵(lì)讓經(jīng)理人變身合伙人。
培訓(xùn)方法
授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn),注重實(shí)戰(zhàn)。內(nèi)容豐富廣博,演講生動(dòng),富有感染力。理論與案例相結(jié)合,講授為主,輔以研討。借助多媒體教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)員掌握企業(yè)并購的的要義和精髓。
培訓(xùn)內(nèi)容
1、“婆媳關(guān)系”與公司治理
-  電視劇《雙面膠》的啟示
-  股東(控股、參股)的藝術(shù)
-  母子公司治理規(guī)范
-  公司治理-世界性的難題!
案例:DH的管控藝術(shù)
2、董監(jiān)高的責(zé)權(quán)劃分
-  《章程》-公司的“憲法”
-  股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)與經(jīng)理層
-  董事、監(jiān)事和高管的培養(yǎng)、選派與考核
案例:JDHL控股解析
3、公司治理的常見議題
-  董事會(huì)話語權(quán)
-  關(guān)聯(lián)交易公允性
-  財(cái)務(wù)信息監(jiān)控
-  文化融合
-  經(jīng)營指標(biāo)考核
案例:H公司控股J公司的困局
4、國有企業(yè)公司治理探討
-  《黨章》與《公司法》的平衡
-  國有體制的利與弊
-  “一把手”模式
案例:上市公司XN的治理解析
5、股權(quán)激勵(lì):讓保姆變身主人
-  《喬家大院》的啟示
-  股權(quán)激勵(lì)的三個(gè)核心命題
-  股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
6、文化-公司治理之魂
-  東西方的治理文化差異
-  總部與子公司:管控、支持和服務(wù)
-  部門協(xié)作與制約
課程適合對(duì)象:
本課程前瞻性很強(qiáng),適合企業(yè)高層管理人員、政府有關(guān)部門的工作人員以及對(duì)該題目有興趣的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員等。
課程時(shí)間:
本課程的最佳講授時(shí)間是一天(共6小時(shí))。
崔凱課程
崔凱觀點(diǎn)
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