2022-11-10 10:56:15       
提供專業(yè)的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

課程對象:

企業(yè)人力資源總監(jiān)、經理、招聘經理,業(yè)務部門經理等參與選拔工作的相關人士。

課程目標:

通過本課程學習讓學員掌握制定招聘選拔標準的方法,讓學員系統(tǒng)掌握三種情境選才方法(無領導小組討論、公文處理、角色扮演),從而有效避免傳統(tǒng)面試技術的諸多弊端。

課程特點:

面試技術已經越來越失效,如何保證企業(yè)能夠甄選需要的人才、適合崗位要求的人才成為中國企業(yè)共同面臨的難題。本課程從面試失敗的根源(指標錯位與缺乏標準)開始分析,利用情境模擬技術與評價中心技術為學員傳授選才真諦。通過大量案例分析讓學員在短時間內掌握有效選拔人才的方法。

課程內容:

引述:

1、為什么學習本課程?

2、選才失敗的三大原因

一、選才標準的定位與定義

1、影響選才標準的八大因素

{視頻}聯(lián)想集團如何確定選才標準

2、如何制定標準

崗位的及格線——任職資格

崗位優(yōu)異線勝任素質模型

選才路線圖

3、找到及格線:發(fā)現(xiàn)任職資格

崗位職責與資格分析

“客服經理”的任職資格

4、找到優(yōu)異線:構建崗位勝任素質模型

構建勝任素質模型的步驟與方法

通用電氣(GE)的管理者勝任模型

安利公司的才能要素

5、確定選才標準的三個匹配原則

“人職匹配”:能干事兒嗎?

“人企匹配”:留得住嗎?

“人人匹配”:合得來嗎?

6、選拔維度定義的多維方法

典型行為描述

操作定義

關鍵行為分析

常見維度定義范例

二、情境選才方法

引述:到底有哪些選拔方法?到底哪些選拔方法有效?

1、中層管理者的選拔利器  無領導小組討論

無領導小組討論的形式與特點

無領導小組討論的六大步驟

無領導小組討論題目五大類型

無領導小組討論的現(xiàn)場布置爭議

無領導小組討論的評價方法與技巧

如何撰寫無領導小組報告

2、高層管理者的選拔工具  公文筐測驗

公文筐測驗的特點與形式

公文筐測驗適宜測試的指標

公文筐測驗的結構

文件類型與內容

公文筐測驗的題目設計

3、面試革命情境面試與角色扮演

案例:{視頻}龍泉集團面試總經理的啟示

模擬面談的特點

模擬面談的測試過程

角色扮演的特點

角色扮演題目設計

三、如何成就卓越的考官

選拔技術選擇

測評考官培訓

課程總結:我們即將迎來新的時代

寇家倫課程
寇家倫觀點
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