2020-08-06 17:29:52       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
 
時 間 進(jìn)  程 主 題 內(nèi) 容 備  注
08:40 進(jìn)  場   1.團(tuán)隊公約
2.共同語言
調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)
09:00 開始單元 團(tuán) 隊 學(xué) 習(xí) 分組、選組長  
上 午 **單元




第二單元
 
一、什么是企業(yè)教練型上司 1、什么是企業(yè)教練型上司
2、教練的定義
3、教練型上司的3個轉(zhuǎn)變
 
二、教練型上司扮演的3個角色 1、鏡子——反映下屬的心態(tài)和行為
2、催化劑­——加速團(tuán)隊的成長
3、鑰匙——打開下屬改變之門
課程間1次
茶 休
三、教練型上司的4種能力 1、聆聽能力
2、發(fā)問能力
 
12:00 中 餐 1.5小時 休 息  
  第二單元
 
三、教練型上司的4種能力 3、區(qū)分能力
4、反饋能力
案例分享
 
13:30 第三單元 四、教練型上司的工作步驟
 
1、教練的策略
2、教練部屬的步驟1-4
3、常見的輔導(dǎo)技巧
4、培育+授權(quán)
5、 授權(quán)的意義
6、 授權(quán)中存在的問題
7、 授權(quán)的流程
8、 授權(quán)的程度
授權(quán)案例練習(xí)
課程間2次
茶 休
17:30 結(jié) 束   課程結(jié)束  

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