領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊與下屬？

中國有一句古話說是水漲船高，便是這個道理。只有你的下屬能力強(qiáng)，你的團(tuán)隊，你的部門才會強(qiáng)，你才有升官發(fā)財?shù)臋C(jī)會。假如你擔(dān)心下屬的能力超過你，會把你干掉，那我給你一個誠懇的建議，這代表你的能力真的有限，不只是心胸狹窄的問題，抓緊時間趕快另外找工作。

我也經(jīng)?；貞浽诿绹鴱?qiáng)生公司學(xué)習(xí)做年度事業(yè)計劃書的經(jīng)驗，我的上司 K.S.趙先生一方面不愿意傷害我的自尊心和動力，于是，雖然不斷的拒絕我的作品，卻又不批評，以討論的方式，誘導(dǎo)我往正確的方向去練習(xí)，而且不論多么晚，他都會在辦公室里與我一起工作。這一種過程，是人生永遠(yuǎn)不會忘記的。我也祝福各位，在你為生命的成就而奮斗的過程中，這樣的良師益友能早日出現(xiàn)。

下面我將培訓(xùn)下屬的工作要點提供給各位參考；提醒你，天下絕對沒有“應(yīng)該如此”的事，也就是說，不要以為這是一個很簡單的問題，你的下屬應(yīng)該會了。學(xué)校里的老師總是問學(xué)生聽懂嗎？學(xué)生很少有搖頭的，但是不搖頭的學(xué)生大部分都聽不懂。

擔(dān)任一名教練的要點

   " 要點一：言傳身教

     " 要點二：協(xié)助下屬解決特定問題，盡量直接運用在工作上

              " 要點三：精心挑選高潛力的下屬

                 " 要點四：準(zhǔn)確了解下屬真正工作能力的水平

然后，就是把任務(wù)分解成一系列可行步驟，越簡單越好，因為更容易學(xué)習(xí)成功。

——在完成任務(wù)的過程中不斷的溝通

——把實踐的階段分隔開成為一個一個小行動

——找機(jī)會為員工提供觀察使用得較有效的技能

——幫助員工擠出時間來練習(xí)新的工作技能

——用提問的方式來幫助他們反思他們新的嘗試經(jīng)驗

——當(dāng)員工運用在工作時，提供及時的反饋

——如果預(yù)算允許，提供培養(yǎng)這種特殊技能課程的機(jī)會

——說明一些模范的故事

——強(qiáng)調(diào)必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的重要性

輔導(dǎo)下屬的4個進(jìn)階

這與叫一名小朋友騎自行車的過程是一樣的，你只要設(shè)身處地一想就明白了，只可惜99%的主管不會如此耐心，細(xì)心的做。

       ——一：我示范、你觀察

       ——二：我指導(dǎo)，我試做

       ——三：你試做，我指導(dǎo)

       ——四：你匯報，我跟蹤

表面上看起來，下屬所得到的工資是公司所發(fā)給的，所以上司與下屬的關(guān)系經(jīng)常是建立在權(quán)力與責(zé)任上，而且是以公司明文規(guī)定的具體制度為平臺；假如一個上司能夠傳授頭腦里的知識技術(shù)方法給予下屬，使他的能力獲得提升，那么，下屬一定對這位上司有所感激的。各位平日與下屬相處，也與上司相處，是不是偶爾感覺其實你的上司在工作上似乎沒有什么不得了的本領(lǐng)呢？很抱歉，其實你的下屬也是這樣看待你的，除非你有能力證明給他看；這是一個不容易的過程，包括你的電腦能力，專業(yè)能力，和邏輯思維。中國人說“教學(xué)相長”，只有當(dāng)你面臨“教”的時候，你才發(fā)現(xiàn)原來自己是如此貧乏。

我經(jīng)常向?qū)W員朋友們學(xué)習(xí)，感謝他們給我的豐富知識和體驗，這不是客氣的話，而是心里由衷的感受。