中國(guó)知名企業(yè)商業(yè)模式與管理模式創(chuàng)新實(shí)踐咨詢專家;清華大學(xué)簽約課程主講,中山大學(xué)簽約授課教授 《商業(yè)模式》《創(chuàng)新思維法則與應(yīng)用》《國(guó)企改革市場(chǎng)洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2013-11-18 16:09:04       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
一、學(xué)員收益
二天的深入探討,學(xué)員可以掌握并了解:
明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征,了解創(chuàng)新思維的障礙因素,熟知?jiǎng)?chuàng)新思維的特點(diǎn)和類型,掌握逆向、縱向、聯(lián)想、系統(tǒng)、辯證、模仿等6種經(jīng)典創(chuàng)新思維;
學(xué)習(xí)企業(yè)客戶價(jià)值分析和企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈分析的思路體系;
掌握創(chuàng)新思維在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的6大應(yīng)用:管理創(chuàng)新、戰(zhàn)略與模式創(chuàng)新、產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、營(yíng)銷傳播創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、觀念和文化創(chuàng)新;
把握新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征,建設(shè)和鞏固企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制,激發(fā)創(chuàng)新熱情,提升企業(yè)中高級(jí)管理人員思維創(chuàng)新的意識(shí)和與企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的水平。
 
二、適用范圍
 
 企業(yè)中高層管理人員;企業(yè)團(tuán)隊(duì)核心骨干;創(chuàng)新型企業(yè)全體員工
 
三、課程大綱
 
第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才
1、時(shí)代最強(qiáng)音:創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)加速度
2、創(chuàng)新思維與變革管理
2-1 創(chuàng)新思維與經(jīng)營(yíng)突破 
2-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維
2-3 撕開(kāi)神秘面紗:人人都能創(chuàng)新
 
第二部分 創(chuàng)新方法與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新
1、管理與流程創(chuàng)新
1-1 流程與規(guī)則再造
1-2 替換失效區(qū)
 
2、戰(zhàn)略與模式創(chuàng)新
2-1 企業(yè)商業(yè)模式優(yōu)化
2-2 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)
 
3、營(yíng)銷傳播創(chuàng)新
3-1 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化
3-2 人力資源整合創(chuàng)新
3-3 低成本傳播設(shè)計(jì)
 
4、產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新
4-1 客戶需求挖掘與產(chǎn)品創(chuàng)新
4-2 服務(wù)創(chuàng)新與監(jiān)管落地
 
5、技術(shù)創(chuàng)新
5-1 企業(yè)技術(shù)升級(jí)
5-2信息技術(shù)在企業(yè)經(jīng)管中的創(chuàng)新應(yīng)用
 
6、觀念和文化創(chuàng)新
6-1 觀念變革與創(chuàng)新執(zhí)行
6-2 積極的團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
 
第三部分  企業(yè)可持續(xù)性創(chuàng)新實(shí)踐
1、創(chuàng)新方法綜合應(yīng)用
2、實(shí)踐創(chuàng)新:創(chuàng)新實(shí)踐中員工與企業(yè)同步提升
2-1持續(xù)創(chuàng)新之保障:為企業(yè)文化注入創(chuàng)新新活力
2-4持續(xù)創(chuàng)新之保障:組織制度與創(chuàng)新管理體系建設(shè)
結(jié)語(yǔ):文化是土壤,制度是保障,創(chuàng)新是企業(yè)永葆青春的靈魂!
 
四、教學(xué)方式
 
經(jīng)典案例分析、實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo)、實(shí)用工具方法應(yīng)用、互動(dòng)討論、情景模擬
 
五、課程時(shí)間
 
二天(穿插討論、集中研討)
 
六、課程背景
 
   市場(chǎng)千變?nèi)f化,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,資本跨國(guó)流動(dòng),全球一體經(jīng)營(yíng)!同質(zhì)化時(shí)代,如何脫穎而出?行業(yè)微利時(shí)代,如何跨越臺(tái)階、超速成長(zhǎng)?思路決定出路,創(chuàng)新決定未來(lái)!變革領(lǐng)先一步,創(chuàng)新無(wú)處不在。
創(chuàng)新已經(jīng)成了時(shí)代的主旋律,創(chuàng)新正在塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。金超老師《創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)新》課程,思維導(dǎo)向與工具導(dǎo)向并用,基于企業(yè)真實(shí)案例與實(shí)戰(zhàn)策劃剖析,極受學(xué)員歡迎?!秳?chuàng)新思維》從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理觀念和文化、制度和流程、戰(zhàn)略和模式、技術(shù)和組織、產(chǎn)品和服務(wù)等方面,全方位闡述競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下企業(yè)管理創(chuàng)新之道,對(duì)企業(yè)激發(fā)創(chuàng)新熱情、掌握創(chuàng)新方法、促進(jìn)企業(yè)快速成長(zhǎng)擁有十分重要的意義,為復(fù)雜經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)會(huì)提供了強(qiáng)大的智力支持。
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